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6下康軒自然1-1-T1

Authored by 秀娟 林

Physical Ed

6th Grade

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6下康軒自然1-1-T1
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

使用槓桿抬起物體時,什麼情況下會比較省力? 

施力臂>抗力臂
抗力臂>施力臂
抗力臂=施力臂
不一定。

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

使用榨汁器來榨取檸檬汁時,檸檬與榨汁器接觸的位置稱為什麼? 

施力點
支點
抗力點
中點。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

槓桿工具中,施力的位置稱為什麼? 

抗力點
支點
施力點
施力臂。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

下列哪一種應用槓桿原理的工具和剪刀一樣,支點在中間? 

尖嘴鉗
麵包夾
鑷子
開瓶器。

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

下列哪一個槓桿工具的施力點在中間? 

剪刀
榨汁器
麵包夾
尖嘴鉗。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

在椅背上橫放木棍,一端掛上書包,並用手在另一端的固定位置上施力,要使木棍保持平衡,下列敘述何者正確? 

書包離椅背越遠,所需施的力越大
書包離椅背越近,所需施的力越大
書包離椅背越遠,所需施的力越小
不論書包離椅背多遠,所需施的力大小都相同。

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

進行槓桿實驗時,將支點左邊的第4格處作為抗力點,掛上2個等重的砝碼,在支點右邊第4格處應該掛幾個等重的砝碼才能讓槓桿平衡? 

1個
2個
3個
4個。

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