Latihan Soal Ujian SD - BI

Kami berkunjung ke kebun buah kakek Warso pada Sabtu, 10 Agustus 2019. Pada kunjungan tersebut, kami pun mengelilingi kebun buah kakek Warso yang sangat luas. Kami pun mengamati berbagai jenis tanaman buah yang ditanam di kebun tersebut.

---

Di kebun buah kakek Warso, terdapat berbagai jenis tanaman buah yang ditanam dalam pot. Ada tanaman buah sawo, mangga, durian, dan sebagainya. Tanaman buah dalam pot tersebut biasa disebut tabulampot. Sumber: Mafrukhi, Hanif Nurcholis. Saya Senang Berbahasa Indonesia Jilid 5, dengan penyesuaian.

---

Gagasan pokok dari paragraf pertama teks tersebut adalah ….

• Berkunjung ke kebun buah kakek Warso

• Jenis-jenis tanaman buah di kebun kakek Warso

• Memanen buah di kebun kakek Warso

• Menanam tanaman buah dengan metode tabulampot

Kami berkunjung ke kebun buah kakek Warso pada Sabtu, 10 Agustus 2019. Pada kunjungan tersebut, kami pun mengelilingi kebun buah kakek Warso yang sangat luas. Kami pun mengamati berbagai jenis tanaman buah yang ditanam di kebun tersebut.

---

Di kebun buah kakek Warso, terdapat berbagai jenis tanaman buah yang ditanam dalam pot. Ada tanaman buah sawo, mangga, durian, dan sebagainya. Tanaman buah dalam pot tersebut biasa disebut tabulampot. Sumber: Mafrukhi, Hanif Nurcholis. Saya Senang Berbahasa Indonesia Jilid 5, dengan penyesuaian.

---

Kalimat penjelas dari paragraf kedua adalah ….

• Berkunjung ke kebun buah kakek Warso

• Mengelilingi kebun buah kakek Warso yang sangat luas

• Kami mengamati berbagai jenis tanaman buah yang ditanam di kebun

• Ada tanaman buah sawo, manga, durian dan sebagainya

Kami berkunjung ke kebun buah kakek Warso pada Sabtu, 10 Agustus 2019. Pada kunjungan tersebut, kami pun mengelilingi kebun buah kakek Warso yang sangat luas. Kami pun mengamati berbagai jenis tanaman buah yang ditanam di kebun tersebut.

---

Di kebun buah kakek Warso, terdapat berbagai jenis tanaman buah yang ditanam dalam pot. Ada tanaman buah sawo, mangga, durian, dan sebagainya. Tanaman buah dalam pot tersebut biasa disebut tabulampot. Sumber: Mafrukhi, Hanif Nurcholis. Saya Senang Berbahasa Indonesia Jilid 5, dengan penyesuaian.

---

Kalimat tanya yang sesuai dengan informasi pada paragraf pertama adalah ….

• Dimana letak kebun buah kakek Warso?

• Kapan kami berkunjung ke kebun buah kakek Warso?

• Sebutkan jenis tanaman yang ditanam di kebun kakek Warso?

• Apa yang dimaksud dengan tabulampot?

Bacalah kutipan puisi berikut!

Judul : Pelangi

Karya : Ni Komang Oktarian

---

Makna dari kata kias yang dicetak miring adalah ….

• abadi

• indah

• ingin

• terpesona

Pesan yang terkandung pada puisi tersebut adalah ….

• Pandangilah pelangi sebelum hujan turun.

• Pelangi haruslah kita jaga keindahanya.

• Bersyukurlah karena masih bisa melihat keindahan ciptaan Tuhan.

• Lihatlah pelangi agar hidupmu bahagia.

Bacalah teks instruksi berikut!

(1) Colokkan steker mikser pada stop kontak

(2) Pasanglah alat pengaduk yang sudah dibersihkan pada mikser

(3) Matikan mikser dengan menekan tombol merah kembali

(4) Nyalakan mikser dengan menekan tombol merah pada pegangan

(5) Aturlah kecepatan putaran alat pengaduk mikser sesuai keperluan.

Urutan petunjuk penggunaan mikser yang tepat adalah ….

• (1)-(2)-(3)-(4)-(5)

• (2)-(1)-(4)-(5)-(3)

• (2)-(1)-(5)-(3)-(4)

• (2)-(4)-(1)-(3)-(5)

Siswa : ………………………………………………………………………………

Pak Guru : Turbin akan bergerak naik turun akibat ombak laut, lantas memutar generator sehingga menghasilkan listrik.

Kalimat tanya yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang adalah. . . .

• Bagaimana pengaruh ombak yang keras terhadap penduduk?

• Bagaimana cara menghasilkan energi listrik dari ombak?

• Apa manfaat dari ombak terhadap masyarakat sekitar?

• Apa kerugian dari ombak terhadap perekonomian sekitar?

Bacalah teks berikut!

Laba-laba merasa iri kepada kepompong ulat sutra. Ia pun berniat merusak kepompong ulat sutra yang dipintal dengan rapi sehingga tampak indah. Jika rusak, kepompong tersebut akan tampak jelek sehingga tidak aka nada yang mau menggunakannya. Laba-laba diam-diam pergi ke sarang ulat sutra, lalu bergegas merusak kepompong tersebut. Namun, kepompong ulat sutra sangat kuat. Laba-laba tidak mampu merusaknya.

---

Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ….

• jaring

• laba-laba

• ulat bulu

• ulat sutra

Laba-laba merasa iri kepada kepompong ulat sutra. Ia pun berniat merusak kepompong ulat sutra yang dipintal dengan rapi sehingga tampak indah. Jika rusak, kepompong tersebut akan tampak jelek sehingga tidak aka nada yang mau menggunakannya. Laba-laba diam-diam pergi ke sarang ulat sutra, lalu bergegas merusak kepompong tersebut. Namun, kepompong ulat sutra sangat kuat. Laba-laba tidak mampu merusaknya.

---

Watak tokoh utama dalam crita tersebut adalah ….

• ceroboh

• pemarah

• iri hati

• keras kepala

Bacalah paragraf berikut ! Gunung Merapi berbatasan dengan Sleman, Magelang, kembali meletus pada akhir Mei 2018. Letusan Gunung Merapi tersebut menghasilkan lahar panas. Hal tersebut menyebabkan masyarakat di sekitar Gunung Merapi mengungsi ke tempat yang lebih aman.

---

Ide pokok dari paragraf tersebut adalah ….

• gunung Merapi meletus

• lahar panas Gunung Merapi

• lahar dingin Gunung Merapi

• masyarakat menjadi korban Gunung Merapi