Metabolismo energético - parte 1

Metabolismo energético - parte 1

9th - 12th Grade

5 Qs

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Metabolismo energético - parte 1

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Assessment

Quiz

Biology

9th - 12th Grade

Hard

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Eriza Hahn

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

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(ALBERT EINSTEIN 2022) No século XVII, o biólogo e físico holandês Jean-Baptiste van Helmont (1580-1644), estudioso da fisiologia das plantas, defendia a geração espontânea e procurou demonstrar a origem da matéria que permitia às plantas crescerem em vasos.

No experimento, Helmont plantou uma árvore jovem de salgueiro, de 2,28 kg, num vaso com 90,72 kg de terra. Após 5 anos, com hidratação contínua, a biomassa da árvore aumentou para 76,66 kg.

Com base nos conhecimentos sobre fisiologia vegetal, a planta ganhou massa porque

fixou o carbono da atmosfera e utilizou o hidrogênio da água para produzir a matéria orgânica.

foi mantida no ponto de compensação fótico e dessa forma conseguiu realizar mais a fotossíntese.

passou a sintetizar o hormônio ácido abscísico, que estimulou a multiplicação celular.

absorveu grande quantidade de sais minerais do solo, reduzindo-o em 25% da quantidade inicial.

dependeu exclusivamente do consumo de água e de um pouco de sais minerais para crescer.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

(UDESC) A glicólise é um processo que compreende dez reações químicas, cada uma delas com a participação de uma enzima específica.

Assinale a alternativa correta em relação à glicólise anaeróbica.

 

É o processo responsável pela quebra da glicose, transformando-a em piruvato ou ácido pirúvico.

É realizada apenas em células animais e procariontes heterotróficos.

Promove a quebra da glicose no interior da mitocôndria.

Libera energia na forma de 38 ATPs.

Transforma ácido lático em ácido pirúvico.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

(Fatec) Se as células musculares podem obter energia por meio da respiração aeróbica ou da fermentação, quando um atleta desmaia após uma corrida de 1000 m, por falta de oxigenação adequada de seu cérebro, o gás oxigênio que chega aos músculos também não é suficiente para suprir as necessidades respiratórias das fibras musculares, que passam a acumular

Glicose.

  Ácido acético.

   Ácido lático.

   Gás carbônico.

Álcool etílico.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

 (UFPE) O maior rendimento energético do processo de respiração aeróbica (acoplada à cadeia transportadora de elétrons) sobre a glicólise é principalmente devido à:

   Maior atividade específica das enzimas envolvidas.

  Maior difusão das enzimas no meio de reação.

    Muito menor energia de ativação requerida.

   Completa oxidação de glicose a CO2 e H2O.

   Compartimentação e ordenação das enzimas envolvidas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

(UNIFESP) Um pesquisador pretende manter uma cultura de células e infectá-las com determinado tipo de vírus, como experimento. Assinale a alternativa que contém a recomendação e a justificativa corretas a serem tomadas como procedimento experimental.

É importante garantir que haja partículas virais (vírus) completas. Uma partícula viral completa origina-se diretamente de outra partícula viral pré-existente.

   Deve-se levar em conta a natureza da célula que será infectada pelo vírus: células animais, vegetais ou bactérias. Protistas e fungos não são hospedeiros de vírus.

   Deve-se garantir o aporte de energia para as células da cultura na qual os vírus serão inseridos. Essa energia será usada tanto pelas células quanto pelos vírus, já que estes não produzem ATP.

    Na análise dos dados, é preciso atenção para o ácido nucléico em estudo. Um vírus pode conter mais de

 uma molécula de DNA: a sua própria e a que codifica para a proteína da cápsula.

  É necessário escolher células que tenham enzimas capazes de digerir a cápsula protéica do vírus. A partir da digestão dessa cápsula, o ácido nucléico viral é liberado.