Педагогика

«Диалог арқылы оқыту» жəне «Қалай оқу керектігін үйрету»

• Бірінші модуль
• Жақын арадағы даму аймағы
• Алеуметтік теоретиктер, мотивациялық, аффективті теоретиктер жəне когнитивті психологтар
• Когнитивті психологтар
• Формативтік жəне жиынтық

«Диалог негізінде оқыту жəне оқу» еңбегінің авторы

• Мерсер, 1995 ж., Александр, 2008 ж., Литолтон, 2007 ж.
• Стернберг
• Л.С.Выготский
• Говард Гарднер
• Хаген, Хейл

«ЖАДА» сөзінің толық атауы

• Жақын арадағы даму аймағы
• Бірінші модуль
• Алеуметтік теоретиктер, мотивациялық, аффективті теоретиктер жəне когнитивті психологтар
• Когнитивті психологтар
• Формативтік жəне жиынтық

«Жақын арада даму аймағы» ұғымын енгізген ғалым

• Л.С.Выготский
• Мерсер, 1995 ж., Александр, 2008 ж., Литолтон, 2007 ж.
• Стернберг
• Говард Гарднер
• Хаген, Хейл

. «Жақын отыру» дегенді білдіретін латын сөзінен шыққан термин

• Бағалау термині
• Жақын арадағы даму аймағы
• Алеуметтік теоретиктер, мотивациялық, аффективті теоретиктер жəне когнитивті психологтар
• Когнитивті психологтар
• Формативтік жəне жиынтық

«Жер сілкінісі, күші, салдарлары» тақырыбындағы бейнематериал көрсетіледі. Балалар куə ретінде жер сілкінісі болған аймақтағы өз сезімдерін əңгімелейді.

• Əңгімелеуге идея дайындау
• Бірінші модуль
• Жақын арадағы даму аймағы
• Алеуметтік теоретиктер, мотивациялық, аффективті теоретиктер жəне когнитивті психологтар
• Когнитивті психологтар

«Зияткерліктің өзара байланысын көрсету мүмкін емес» деген пікір білдірген ғалым

• Говард Гарднер
• Мерсер, 1995 ж., Александр, 2008 ж., Литолтон, 2007 ж.
• Стернберг
• Л.С.Выготский
• Хаген, Хейл

«Кейс-стади» сыныптардың əрқайсысында талантты жəне дарынды балаларды анықтау жөнінде əртүрлі əдістерді қолданып суреттейтін жоба саны

• Үш жоба
• Бірінші модуль
• Жақын арадағы даму аймағы
• Алеуметтік теоретиктер, мотивациялық, аффективті теоретиктер жəне когнитивті психологтар
• Когнитивті психологтар

«Көзге көрінетін оқыту: Жетістіктерге қатысты 800-ден астам мета анализдердің синтезі» кітабының авторы

• Джон Хетти
• Мерсер, 1995 ж., Александр, 2008 ж., Литолтон, 2007 ж.
• Стернберг
• Л.С.Выготский
• Говард Гарднер

«Қалай оқу керектігін үйрету» моделінің атауы қандай үдеріске жатады?

• Өзін-өзі реттеу үдерісі
• Бірінші модуль
• Жақын арадағы даму аймағы
• Алеуметтік теоретиктер, мотивациялық, аффективті теоретиктер жəне когнитивті психологтар
• Когнитивті психологтар