Παράγοντες που παίζουν καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση ποιοτικής εμπειρίας των φοιτητών στην ΕξΑΕ είναι:

• Το μαθησιακό κλίμα

• Οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις

• Η άμεση ανατροφοδότηση

• Ο βαθμός εμπλοκής τους

• Όλα τα παραπάνω

Το χρονικό σημείο των σπουδών του κάθε φοιτητή

• Παίζει σημαντικό ρόλο στην διαμόρφωση ποιοτικής εμπειρίας

• Δεν παίζει καθόλου ρόλο

Ποιος είναι ο καταλληλότερος χρόνος για να συμμετέχουν οι φοιτητές σε διαδικασίες αξιολόγησης;

• Δυο χρόνια μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους

• Στα μέσα του εξαμήνου

• Στην αρχή του εξαμήνου

• Τίποτα από τα παραπάνω

Σύμφωνα με την Rowley (1996) η ποιότητα για τους εμπλεκόμενους σε μία εκπαιδευτική διαδικασία είναι η προστιθέμενη αξία της διαδικασίας μετά την κάλυψη των προσδοκιών τους.

• Σωστό

• Λάθος

Σύγχρονες τάσεις (προσεγγίσεις) στην διερεύνηση της ποιότητας στην ΕξΑΕ αποτελούν:

• Η μαθητοκεντρική προσέγγιση

• Τα Big Data

• Τα Learning Analytics

• Τίποτα από τα παραπάνω

Τα ερωτηματολόγια και οι έρευνες αξιολόγησης είναι πρακτικές εμπλοκής των φοιτητών στις αξιολογικές διαδικασίες των Ανοικτών Πανεπιστημίων.

• Σωστό

• Λάθος

Κατά τον Coates (2005) η αξιολογική διαδικασία μπορεί να εξελιχθεί σε μαθησιακή διαδικασία.

• Σωστό

• Λάθος

Σύμφωνα με το 5ο από τα πέντε επίπεδα εμπλοκής των φοιτητών προβλέπεται η συμμετοχή εκπροσώπων τους σε επιτροπές, δράσεις και συζητήσεις σε εθνικό επίπεδο.

• Σωστό

• Λάθος

Η διασφάλιση της ποιότητα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μπορεί να επιτευχθεί μόνο με την αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων.

• Σωστό

• Λάθος

Οι όροι "έρευνα" και "διδασκαλία" είναι έννοιες

• Αντικρουόμενες

• Αλληλένδετες

• Ταυτόσημες

• Τίποτα από τα παραπάνω