Kuis Bab Pameran

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)      Kegiatan yang dilakukan oleh sekelompok untuk mengkomunikasikan melalui karya seni

2)      Kegiatan yang dilakukan oleh seseorang untuk membuat sebuah koreografi

3)      Kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dengan cara memajang karya agar dapat dinikmati orang lain

4)      Kegiatan yang dilakukan oleh sekelompok orang untuk membuat pola lantai

Berdasarkan beberapa pernyataan di atas, pernyataan yang tepat mengenai pameran ditunjukkan oleh nomor ....

• A. 1) dan 2)

• B. 1) dan 3)

• C. 2) dan 3)

• D. 3) dan 4)

2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)      Menentukan arah dan tujuan pameran

2)      Memberi penjelasan tentang materi pameran

3)      Menulis naskah dalam sebuah drama

4)      Membuat karya sastra

Dalam sebuah pameran terdapat seseorang yang berperan sebagai kurator, berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, peran kurator ditunjukkan oleh nomor ….

• A. 1) dan 2)

• B. 2) dan 4)

• C. 3) dan 4)

• D. 1) dan 3)

Pameran seni rupa berdasarkan jenis karya yang dipamerkan dibedakan menjadi pameran homogen dan pameran heterogen. Pameran homogen adalah pameran yang mempertunjukkan satu jenis karya seni. Berdasarkan gambar-gambar di atas jenis pameran homogen ditunjukkan oleh gambar nomor ....

• A. 1) dan 4)

• B. 1) dan 3)

• C. 2) dan 3)

• D. 2) dan 4)

Jenis pameran dibedakan berdasarkan jumlah pesertanya. Berdasarkan gambar-gambar di atas, pameran tunggal ditunjukkan oleh gambar nomor ….

• A. (1) dan (2)

• B. (3) dan (4)

• C. (2) dan (3)

• D. (2) dan (4)

Berdasarkan ruang tempat pelaksanaan pameran terdapat pameran dalam ruangan dan luar ruangan, pameran luar ruangan ditunjukkan oleh gambar nomor ....

• A. (3) dan (4)

• B. (1) dan (3)

• C. (1) dan (2)

• D. (2) dan (3)

6.      Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)      Sebagai media persaingan antar siswa dalam membuat karya seni.

2)      Sebagai sarana peningkatan daya ekspresi bagi seorang siswa.

3)      Sebagai media komunikasi antarsiswa dengan apresiator.

4)      Sebagai sarana penghambat kreativitas siswa dalam berkarya seni.

Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, fungsi pameran seni di sekolah yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....

• A. 1) dan 3)

• B. 1) dan 4)

• C. 2) dan 4)

• D. 2) dan 3)

7.      Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)      Pameran dalam rangka donasi untuk korban bencana gunung meletus

2)      Pameran dalam rangka memberikan ilmu bagi para siswa

3)      Pameran dalam rangka memberikan bantuan untuk panti asuhan

4)      Pameran dalam rangka untuk melelang karya-karya seni

Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas,  yang merupakan tujuan kemanusiaan diadakan sebuah pameran seni ditunjukkan oleh nomor ….

• A. 2) dan 3)

• B. 2) dan 4)

• C. 1) dan 3)

• D. 1) dan 4)

8.      Perhatikan data berikut!

1)      Media untuk mengapresiasi karya-karya seni

2)      Media untuk menghambat bakat yang dimiliki

3)      Media untuk menimbulkan perpecahan karena berbeda pendapat

4)      Media untuk berekspresi diri

Berdasarkan data di atas, yang merupakan manfaat pameran seni rupa adalah ….

• A. 2) dan 4)

• B. 1) dan 2)

• C. 2) dan 3)

• D. 1) dan 4)

9.      Perhatikan data berikut ini!

1)      Lukisan

2)      Museum

3)      Kostum

4)      Pengunjung

Berdasarkan data di atas, yang merupakan unsur-unsur pameran ditunjukkan oleh nomor ….

• A. 2) dan 3)

• B. 1) dan 2)

• C. 3) dan 4)

• D. 1) dan 3)

10.      Perhatikan perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)      Membimbing dan memberi masukan kepada panitia

2)      Memberikan nasihat saran dan pemecahan masalah di lapangan

3)      Menyusun proposal

4)      Mengarsipkan surat masuk dan keluar

Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, yang merupakan tugas dan tanggung jawab sekretaris dalam kepanitiaan pameran ditunjukkan oleh nomor ….

• A. 1) dan 2)

• B. 1) dan 3)

• C. 2) dan 3)

• D. 3) dan 4)