Repaso de drama y ficción realista

1.    ¿Cuál dialogo de la obra mejor explica cómo se siente Beto sobre hacerle un pastel a su papá?

• A.  Ya quiero ver la reacción de mi papá cuando vea su pastel de cumpleaños.

• B. Voy a precalentar el horno antes de que empieces a hornear el pastel.

• C. El pastel estará listo en 25 minutos.

• D. ¡Lo hice!

2. En el párrafo 4, ¿qué significa la palabra asombrar?

• a. oscuro

• b. impressionar

• c.triste

• d.hambre

¿Cuál palabra en el párrafo 7 ayuda al lector entender el significado de la palabra precalentar?

• horno

• pastel

• molde

• antes

El dialogo entre Beto y la abuelita sugiere que:

• A.  Beto siempre hace pasteles con su abuelita.

• B. La abuelita tuvo dificultades enseñándole a Beto cómo hacer el pastel.

• C. A su papá no le gustó el pastel.

• D. Beto le encantó hacer el pastel con su abuelita.

Lee la siguiente oración de la obra.

 ABUELITA: Dale un golpe muy suave al huevo en la orilla del tazón. Cuando se estrelle, coloca el huevo en el tazón.

  La oración sugiere que la abuelita intenta —

• A. Asegurar que Beto termine el pastel después de que llegue su papá.

• B Ayudar a beto como hacer un desayuno para el cumpleaños de su papa

• C. Ayudar a Beto a hacer el pastel al darle instrucciones en qué es lo que tiene que hacer

• D. Confudir a beto

1.¿Cuál es la idea principal en el párrafo 2?

• A.Cómo plantaron las flores.

• B.Cómo limpiaron los columpios.

• C.La supervisión de los estudiantes.

• D.El tipo de trabajo que hizo cada grupo.

1. En el párrafo 2, ¿cuál palabra es un sinónimo de superviso?

• A. descuidar

• B. dirigió

• C. Abandono

• D. Corrio

En el párrafo 6, ¿qué significa la palabra

distinto?

• identico

• similar

• diferente

• normal

¿Qué puedes concluir sobre los estudiantes al leer esta historia?

• A.Son responsables al querer que su comunidad se vea bonita.

• B.Les gusta salir del salón de clase.

• C .Necesitan pasar sus materias.

• D. Quieren jugar en el parque.

¿Por qué crees que Laura no dejó de trabajar aunque estaba cansada?

• A.Laura quiere ir a jugar en los columpios.

• B. Laura quiere ser responsable y terminar el trabajo que se le ha dado.

• C. La maestra le dijo que ya podía terminar.

• D. Su amiga le dijo que pueden ir a jugar después de terminar el trabajo.