Revisão aulas 01 a 07 - Roteiro 9_Robótica 1

Corresponde ao fluxo ordenado das partículas que possuem carga elétrica (elétrons ou íons) no interior de materiais diversos:

• Resistência elétrica

• Tensão elétrica

• Elétrons

• Corrente elétrica

Associe cada componente do kit robótica

• Sensor de Distância, usa sinal ultrassônico para identificar a distância.

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• Módulo Display 7 segmentos 4 dígitos, é muito utilizado em projetos como contadores e relógios.

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• Módulo Wireless, possibilita o Arduino conectar-se a rede sem fio.

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• Joystick, com funcionamento idêntico ao vídeo game.

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Identifique no Arduino as Portas Digitais

Dentre os softwares (Arduino IDE, mBlock e Tinkercad) utilizados, quais têm o maior nível de dificuldade?

Para fazer um protótipo do semáforo de cruzamento de carros e pedestres, quantos LEDs são necessários?

• 3 LEDs

• 10 LEDs

• 6 LEDs

• 8 LEDs

Combine as metodologias ativas:

• Aprendizagem baseada em Times

• A turma é dividida em grupos. Pode-se realizar uma atividade sobre o tema abordado na aula, valorizando-se o conhecimento prévio dos estudantes. A aprendizagem é favorecida por meio da interação do grupo.

• Aprendizagem por Problemas

• Significa criar, fazer ou realizar. Tem por princípio estimular a produção, modificação e reparação de objetos dos mais diversos tipos e funções com as próprias mãos.

• Sala de Aula Invertida

  
  

• Aplica os aspectos ‘jogáveis’ de uma situação ou problema, levando as pessoas a usarem as estratégias e técnicas na busca de um objetivo comum. Adota o uso de elementos dos jogos em situações de “não-jogo”.

• Gamificação

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  Foca na na solução de problemas reais ou simulações.

• Cultura Maker

  
  

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  Leituras, vídeos, tarefas, atividades e pesquisas indicadas pelo professor e  realizadas antes da aula acontecer.

Na programação a função PinMode, a porta conectada ao LED é definida como ​ (a)  

e a porta onde push button foi conectado é definido como ​ (b)   .

• saída (OUTPUT)
• entrada (INPUT)