1. ¿Qué es la Educación Especial?
Lic. en Pedagogía Educación Especial 1er Evaluación Parcial.

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Special Education
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HERIBERTO SALDIVAR DELGADILLO
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
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Es un modelo educativo en donde hombres y mujeres estudian por separado, respetando los procesos y estilos de aprendizaje de cada uno. La educación especializada atiende las necesidades y las diferencias en el estilo de aprendizaje entre niños y niñas.
La educación especial es instrucción especialmente diseñada para satisfacer las necesidades únicas de un niño con una discapacidad. Dado que cada niño es único, es difícil dar un ejemplo general de la educación especial. Es diferente para cada niño.
Busca identificar y tratar a los estudiantes con necesidades especiales bajo los mismos derechos y obligaciones que los demás miembros de la sociedad. Implica atender las necesidades especiales de acuerdo con una intervención profesional y terapéutica.
Es el servicio educativo que ofrece atención con equidad a alumnos con discapacidad o bien con aptitudes sobresalientes y de acuerdo con sus condiciones, necesidades, intereses y potencialidades.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué es la Atipicidad intelectual?
Tienen dificultades para expresar sentimientos y percibir afectos tanto en sí mismo como en los otros. La expresividad de la afectividad puede estar modificada por los impedimentos físicos
Es una afección diagnosticada antes de los 18 años que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio o por encima y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria.
Las complejidades normales de las interacciones diarias pueden poner a prueba los límites cognitivos de las personas con RM. En casos extremos, el descontrol impulsivo puede conducir a la violencia y la destructividad.
a. Que pueden inhibir la expresión del afecto negativo, lo que conduce a instancias de una hiperactividad afectiva aparente que incluye una ira impulsiva y una baja tolerancia a la frustración.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Cuándo inicia la Educación Especial?
A principios del siglo XIX.
A finales del siglo XIX.
A principio del siglo XX.
A mediados del XIX.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué es el Programa PNFEEIE?
El Programa Binacional de Educación Migrante
Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y la Integración Educativa.
Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa.
Programa que de la respuesta integral ante una emergencia y tiene como objetivo garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo al aprendizaje en todos los contextos.
Puede existir una orientación hacia lo concreto, egocentrismo, distraibilidad y poca capacidad de atención.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué es la discapacidad cognitiva?
Tienen dificultades para expresar sentimientos y percibir afectos tanto en sí mismo como en los otros. La expresividad de la afectividad puede estar modificada por los impedimentos físicos
Es una afección diagnosticada antes de los 18 años que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio o por encima y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria.
Las complejidades normales de las interacciones diarias pueden poner a prueba los límites cognitivos de las personas con RM. En casos extremos, el descontrol impulsivo puede conducir a la violencia y la destructividad.
Que pueden inhibir la expresión del afecto negativo, lo que conduce a instancias de una hiperactividad afectiva aparente que incluye una ira impulsiva y una baja tolerancia a la frustración.
Puede existir una orientación hacia lo concreto, egocentrismo, distraibilidad y poca capacidad de atención.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué es el Programa PIEE?
El Programa Binacional de Educación Migrante
Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y la Integración Educativa.
Programa para la Inclusión y la Equidad Educativa.
Programa que de la respuesta integral ante una emergencia y tiene como objetivo garantizar que todos los niños, niñas y adolescentes tengan acceso equitativo y continuo al aprendizaje en todos los contextos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué es la discapacidad emocional?
Tienen dificultades para expresar sentimientos y percibir afectos tanto en sí mismo como en los otros. La expresividad de la afectividad puede estar modificada por los impedimentos físicos
Es una afección diagnosticada antes de los 18 años que incluye un funcionamiento intelectual general por debajo del promedio o por encima y una carencia de las destrezas necesarias para la vida diaria.
Las complejidades normales de las interacciones diarias pueden poner a prueba los límites cognitivos de las personas con RM. En casos extremos, el descontrol impulsivo puede conducir a la violencia y la destructividad.
Que pueden inhibir la expresión del afecto negativo, lo que conduce a instancias de una hiperactividad afectiva aparente que incluye una ira impulsiva y una baja tolerancia a la frustración.
Puede existir una orientación hacia lo concreto, egocentrismo, distraibilidad y poca capacidad de atención.
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