ppnc kinh tế và kinh doanh

Đâu là khái niệm nghiên cứu?

• “Điều tra có hệ thống và nghiên cứu các tài liệu, thông tin, v.v., để thiết lập các dữ kiện và đưa ra kết luận mới” (Từ điển tiếng Anh Oxford)

• “Một quá trình tìm hiểu thông tin và điều tra những điều chưa biết để giải quyết một vấn đề” (Maylor & Blackmon, 2005

• Những vấn đề mà chúng ta khám phá một cách có hệ thống để gia tăng sự hiểu biết” (Saunders và cộng sự, 2007 tr.5

• Tất cả đáp án trên đều đúng

đâu là khái niệm "có hệ thống"

• thể hiện vô số mục đích đối với nghiên cứu. Chúng có thể bao gồm mô tả, giải thích, hiểu biết, bình luận và phân tích

• nghiên cứu dựa trên nền tảng những quan hệ logic và chắc chắn không chỉ là niềm tin.

• Cả 3 đáp án trên đều đúng

• chỉ xảy ra là niềm tin

Đâu là đặc điểm của nghiên cứu

• Mục đích của nghiên cứu được nêu rõ ràng.

• Dữ liệu được thu thập một cách có hệ thống.

• • Dữ liệu được giải thích một cách có hệ thống

• cả 3 đáp án trên đều đúng

Đâu là Đặc điểm của nghiên cứu trong kinh tế và kinh doanh

• • Bản chất liên ngành

  • Vòng tròn hiệu quả giữa lý thuyết và thực tiễn

• Mục đích của nghiên cứu được nêu rõ ràng.

• • Dữ liệu được thu thập một cách có hệ thống. • Dữ liệu được giải thích một cách có hệ thốn

• Tất cả đáp án trên đều đúng

“khám phá” có ý nghĩa gì?

• nghiên cứu dựa trên nền tảng những quan hệ logic và chắc chắn không chỉ là niềm tin.

• “Những vấn đề mà chúng ta khám phá một cách có hệ thống để gia tăng sự hiểu biết” (Saunders và cộng sự, 2007 t

• “Điều tra có hệ thống và nghiên cứu các tài liệu, thông tin, v.v., để thiết lập các dữ kiện và đưa ra kết luận mới” (Từ điển tiếng Anh Oxford)

• thể hiện vô số mục đích đối với nghiên cứu. Chúng có thể bao gồm mô tả, giải thích, hiểu biết, bình luận và phân tích

hai lớp ngoài cùng của "củ hành" nghiên cứu tập trung vào?

• triết lý

• triết lý & tiếp cận phát triển lý thuyết

• chiến lược& triết lí

• Cách tiếp cận& triết lý

Đâu là các hiểu đúng về thuật ngữ "nghiên cứu"

• thu thập dữ liệu không có mục đích rõ ràng

• tập hợp và sx dữ liệu mà không cần giải thích

• liên quan nhiều đến cuộc sống hằng ngày

• là 1 thuật ngữ làm cho sp or ý tưởng đc chú ý và giá trị

Đâu kp là lớp 2 của củ hành nghiên cứu?

• Diễn dịch

• quy nạp

• Thực nghiệm

Các cuộc tranh luận chính

• • Sáng tạo tri thức

• Khoảng cách ứng dụng nghiên cứu

• Nghiên cứu cơ bản và ứng dụng

• cả 3 đáp án trên đều đúng

Đâu là tiến trình nghiên cứu?

• • Mong muốn nghiên cứu

  • Tổng quan nghiên cứu

  • Hình thành thiết kế nghiên cứu

  • Hiểu được triết lý và cách tiếp cận nghiên cứu

  • Hình thành và làm sáng tỏ đề tài nghiên cứu

  • Cân nhắc cách tiếp cận và đề cập các chủ đề mang tính đạo đức

  • Thu thập dữ liệu: lấy mẫu, dữ liệu thứ cấp, quan sát, phỏng vấn, bảng câu hỏi

  • Phân tích dữ liệu: phương pháp định tính và phương pháp định lượng

  • Viết bài báo cáo và chuẩn bị thuyết trình

  • Trình bày báo cáo và thuyết trìn

• • Mong muốn nghiên cứu

  • Hình thành và làm sáng tỏ đề tài nghiên cứu

  • Tổng quan nghiên cứu

  • Hình thành thiết kế nghiên cứu

  • Hiểu được triết lý và cách tiếp cận nghiên cứu

  • Cân nhắc cách tiếp cận và đề cập các chủ đề mang tính đạo đức

  • Thu thập dữ liệu: lấy mẫu, dữ liệu thứ cấp, quan sát, phỏng vấn, bảng câu hỏi

  • Phân tích dữ liệu: phương pháp định tính và phương pháp định lượng

  • Viết bài báo cáo và chuẩn bị thuyết trình

  • Trình bày báo cáo và thuyết trìn

• • Mong muốn nghiên cứu • Hình thành và làm sáng tỏ đề tài nghiên cứu

  • Tổng quan nghiên cứu

  • Hiểu được triết lý và cách tiếp cận nghiên cứu • Hình thành thiết kế nghiên cứu

  • Cân nhắc cách tiếp cận và đề cập các chủ đề mang tính đạo đức

  • Thu thập dữ liệu: lấy mẫu, dữ liệu thứ cấp, quan sát, phỏng vấn, bảng câu hỏi

  • Phân tích dữ liệu: phương pháp định tính và phương pháp định lượng

  • Viết bài báo cáo và chuẩn bị thuyết trình • Trình bày báo cáo và thuyết trìn

• • Tổng quan nghiên cứu

  • Hiểu được triết lý và cách tiếp cận nghiên cứu

  • Hình thành thiết kế nghiên cứu

  • Mong muốn nghiên cứu • Hình thành và làm sáng tỏ đề tài nghiên cứu

  • Cân nhắc cách tiếp cận và đề cập các chủ đề mang tính đạo đức

  • Thu thập dữ liệu: lấy mẫu, dữ liệu thứ cấp, quan sát, phỏng vấn, bảng câu hỏi

  • Phân tích dữ liệu: phương pháp định tính và phương pháp định lượng

  • Viết bài báo cáo và chuẩn bị thuyết trình

  • Trình bày báo cáo và thuyết trìn