đề 15

đề 15

12th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

 Đề 1

Đề 1

1st Grade - University

45 Qs

Ôn giữa kỳ 1 - 10

Ôn giữa kỳ 1 - 10

12th Grade

54 Qs

Bài ôn luyện kiểm tra giữa kỳ 1 -12

Bài ôn luyện kiểm tra giữa kỳ 1 -12

12th Grade

45 Qs

Bài tập về Liên hợp quốc, Chiến tranh Lạnh và ASEAN

Bài tập về Liên hợp quốc, Chiến tranh Lạnh và ASEAN

12th Grade

50 Qs

12- ÔN CK2

12- ÔN CK2

12th Grade

55 Qs

Bài 5 - Tây tiến

Bài 5 - Tây tiến

12th Grade

51 Qs

Bài tập trắc nghiệm Địa lý

Bài tập trắc nghiệm Địa lý

12th Grade

45 Qs

GDCD 12 ÔN TẬP GIỮA KỲ II

GDCD 12 ÔN TẬP GIỮA KỲ II

12th Grade

50 Qs

đề 15

đề 15

Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Diệu Đào

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Ôi con sóng ngày xưa

(2) Và ngày sau vẫn thế

(3) Nỗi khát vọng tình yêu 

(4) Bồi hồi trong ngực trẻ 

(5) Trước muôn trùng sóng bể 

(6) Em nghĩ về anh, em 

(7) Em nghĩ về biển lớn 

(8) Từ nơi nào sóng lên? 

(Xuân Quỳnh, Sóng, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2014)

Câu 1. Câu thơ nào khẳng định ý nghĩa về sự vĩnh hằng, bất biến? 

A. Câu 1, 2

B. Câu 3, 4

C. Câu 5,6 

D. Câu 7,8 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Ôi con sóng ngày xưa

(2) Và ngày sau vẫn thế

(3) Nỗi khát vọng tình yêu 

(4) Bồi hồi trong ngực trẻ 

(5) Trước muôn trùng sóng bể 

(6) Em nghĩ về anh, em 

(7) Em nghĩ về biển lớn 

(8) Từ nơi nào sóng lên? 

(Xuân Quỳnh, Sóng, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2014)

Câu 2. Ý nào sau đây giải thích phù hợp cho ý nghĩa của từ “bồi hồi”? 

A. Ở trong trạng thái có những suy nghĩ, lo lắng không yên (thường là khi nghĩ đến việc đã qua) 

B. Ở trong trạng thái có những cảm xúc, ý nghĩ trở đi trở lại, làm xao xuyến không yên (thường là khi nghĩ đến việc đã qua) 

C. Ở trong trạng thái có những cảm xúc, ý nghĩ rạo rực làm xao xuyến không yên (thường là khi nghĩ đến việc đã qua) 

D. Ở trong trạng thái có những cảm xúc, ý nghĩ xáo trộn làm xao xuyến không yên (thường là khi nghĩ đến việc đã qua) 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Ôi con sóng ngày xưa

(2) Và ngày sau vẫn thế

(3) Nỗi khát vọng tình yêu 

(4) Bồi hồi trong ngực trẻ 

(5) Trước muôn trùng sóng bể 

(6) Em nghĩ về anh, em 

(7) Em nghĩ về biển lớn 

(8) Từ nơi nào sóng lên? 

(Xuân Quỳnh, Sóng, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2014)

Câu 5. Chủ đề nổi bật của đoạn trích là gì?

A. Quy luật của sóng và tình yêu

B. Đặc điểm của sóng và tình yêu 

C. Tính chất của sóng và tình yêu 

D. Bản chất của sóng và tình yêu 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Ôi con sóng ngày xưa

(2) Và ngày sau vẫn thế

(3) Nỗi khát vọng tình yêu 

(4) Bồi hồi trong ngực trẻ 

(5) Trước muôn trùng sóng bể 

(6) Em nghĩ về anh, em 

(7) Em nghĩ về biển lớn 

(8) Từ nơi nào sóng lên? 

(Xuân Quỳnh, Sóng, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2014)

Câu 4. Cụm từ “em nghĩ” được lặp lại hai lần trong đoạn thơ có tác dụng gì? 

A. Nhấn mạnh những khát khao của người con gái 

B. Nhấn mạnh những lo lắng của người con gái 

C. Nhấn mạnh những suy tư của người con gái

D. Nhấn mạnh những ý nghĩ của người con gái 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Ôi con sóng ngày xưa

(2) Và ngày sau vẫn thế

(3) Nỗi khát vọng tình yêu 

(4) Bồi hồi trong ngực trẻ 

(5) Trước muôn trùng sóng bể 

(6) Em nghĩ về anh, em 

(7) Em nghĩ về biển lớn 

(8) Từ nơi nào sóng lên? 

(Xuân Quỳnh, Sóng, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2014)

Câu 3. Ý nghĩa của trật tự từ “anh – em” trong câu thơ “Em nghĩ về anh, em” là gì? 

A. Thể hiện người con trai luôn có vai trò chủ động trong tình yêu 

B. Thể hiện vị thế của người con trai trong tình yêu 

C. Thể hiện người con gái luôn nghĩ cho người mình yêu trước

D. Thể hiện người con gái luôn nhớ đến người con trai 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đan Thiềm – Ông Cả ! Ông chạy đi ! Ông có nghe tiếng gì không ? Quân giặc đang tìm ông đấy : trốn đi !

Vũ Như Tôn – Họ tìm tôi, nhưng có lí gì họ giết tôi. Tôi có gây oán gây thù gì với ai ? 

Đan Thiềm – Ông đừng mơ mộng nữa. Dân chúng nông nổi, dễ sinh tàn ác. Họ không hiểu công việc của ông. Tránh đi ! Trốn đi ! Đợi thời là thượng sách. Đừng để phí tài trời. Trốn đi ! 

Vũ Như Tô – Còn bà ? 

Đan Thiềm – Tôi ở đây. (Có tiếng quân reo dữ dội : “Giết chết Vũ Như , giết chết lũ cung nữ). 

Vũ Như Tô (thản nhiên) – Bà ở đây. Vậy tôi cũng ở đây, nguy biến ta cùng chịu. 

Đan Thiềm – Không được ! Tôi chết đi không thiệt hại cho đời. Còn ông, ông phải đi đi mới được. (Có tiếng nhà đổ, tiếng cửa đổ). Ông đi đi không thì không kịp. (Nàng chắp tay lạy) Tôi xin ông, ông nghe tôi trốn đi. 

Câu 6. Tác phẩm “Vũ Như Tô” của Nguyễn Huy Tưởng thuộc thể loại nào? 

A. bi kịch

B. chính kịch

C. hài kịch

D. nhạc kịch 

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đan Thiềm – Ông Cả ! Ông chạy đi ! Ông có nghe tiếng gì không ? Quân giặc đang tìm ông đấy : trốn đi !

Vũ Như Tôn – Họ tìm tôi, nhưng có lí gì họ giết tôi. Tôi có gây oán gây thù gì với ai ? 

Đan Thiềm – Ông đừng mơ mộng nữa. Dân chúng nông nổi, dễ sinh tàn ác. Họ không hiểu công việc của ông. Tránh đi ! Trốn đi ! Đợi thời là thượng sách. Đừng để phí tài trời. Trốn đi ! 

Vũ Như Tô – Còn bà ? 

Đan Thiềm – Tôi ở đây. (Có tiếng quân reo dữ dội : “Giết chết Vũ Như , giết chết lũ cung nữ). 

Vũ Như Tô (thản nhiên) – Bà ở đây. Vậy tôi cũng ở đây, nguy biến ta cùng chịu. 

Đan Thiềm – Không được ! Tôi chết đi không thiệt hại cho đời. Còn ông, ông phải đi đi mới được. (Có tiếng nhà đổ, tiếng cửa đổ). Ông đi đi không thì không kịp. (Nàng chắp tay lạy) Tôi xin ông, ông nghe tôi trốn đi. 

Câu 7. Ý nào diễn tả đúng mối quan hệ giữa hai nhân vật Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong tác phẩm? 

A. là tình nhân 

B. là vợ chồng 

C. là chủ - tớ 

D. là tri kỉ 

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?