Robot vivo

La clase pasada conocimos a un nuevo amigo. Él era un...

El nombre de nuestro robot era

(a)  

• INNOVOTRON
• Innovatron
• INNOVATRON
• INNOBOT
• ROBOT-NNOVA

¿Qué fue lo que más te gustó de la clase?

¡Ordenemos las actividades que realizamos!

• Regresamos al salón y nos despedimos de nuestro nuevo amigo

• Creamos botones, motores y sensores, y se los pusimos

• Guiamos al robot en un recorrido por el colegio

• Vimos qué tenía y qué le faltaba

• Entramos al salón y conocimos al robot

A nuestro robot le añadimos ​ (a)   para que ​ (b)  

• motores y sensores
• se mueva y detecte paredes y escaleras
• motores y luces
• luces y cables
• se mueva
• no se caiga por las escaleras

Dibujemos el botón, sensor o motor que nos tocó realizar en equipo

Del uno al cinco, ¿cuánto les gusto la clase con el robot vivo?

• 1 (nada)

• 2 (poco)

• 3 (más o menos)

• 4 (bastante)

• 5 (muchísimo)