Методика 2

Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторларының бірі:

• Мұғалім іс-әрекетінің тәжірибе талаптарына сәйкестігін анықта

• Оқу нәтижелілігін бағалау мүмкіндігін білу

• Мұғалім мен оқушылардың өзара байланысты іс-әрекет үдерісі

• Материалдық құндылықтарға қарағанда, рухани құндылықтарды бағалай білу

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын басқаға бағыттау сұрақ қою мысалы:

• Жауаптың дұрыстығына сенімдісіз бе?

• Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады?

• Айтқаныңызға дәлел келтіре аласыз ба?

• Көмектесе алатындар бар ма?

Бәсекелестікке құрылғандықтан, топ ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі:

• Жеке әңгіме

• Топтық әңгіме

• Әңгіме-дебат

• Топтық сайыс

Оқушылардың алғашқы жауабын алу үшін және олардың жауабын түзетуге сұрақ түрі:

• Түрткі болу

• Жоғары дәрежелі

• Сынақтан өткізу

• Қайталау сұрағы

Кіші жастағы балалар дәл өзін қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу кезінде оқу және даму жүзеге асады деп қарастырған оқу тәсілі:

• Жүйелілік пен бірізділік

• Ғылымилық

• Танымдық

• Әдіснама

Жинақтау, бағалау деңгейіндегіьтапсырмаларға бағытталған сұрақ:

• Түрткі болу

• Жоғары дәрежелі

• Сынақтан өткізу

• Қайталау

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын түрткі болу сұрақ қою мысалы:

• Жауаптың дұрыстығына сенімдісіз бе?

• Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады?

• Айтқаныңызға дәлел келтіре аласыз ба?

• Көмектесе алатындар бар ма?

Сұрақты қарапайым етіп қою, өткен материалға оралу, ойға салу, дұрысын қабылдау және толығырақ жауап беруге итермелейтін сұрақ:

• Түрткі болу

• Жоғары дәрежелі

• Сынақтан өткізу

• Қайталау

Сапалы оқыту жайлы қорытынды қалыптастыруда екі тәсіл қолданылады. Оқыту сапасын анықтау тәсілі:

• Мұғалім іс-әрекетінің тәжірибе талаптарына сәйкестігін анықтау

• Оқу нәтижелілігін бағалау мүмкіндігін білу

• Мұғалім мен оқушылардың өзара байланысты іс-әрекет үдерісі

• Материалдық құндылықтарға қарағанда, рухани құндылықтарды бағалай білу

Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайдаланатын сынақтан өткізуге қойылатын сұрақ түрі:

• Жауаптың дұрыстығына сенімдісіз бе?

• Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады?

• Айтқаныңызға дәлел келтіре аласыз ба?

• Көмектесе алатындар бар ма?