Search Header Logo

lstlhc4.2

Authored by Lê Hương

Social Studies

University

Used 7+ times

lstlhc4.2
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

B.F.Skinner  là nhà tâm lý học người nước:

Mỹ

Nga

Anh

Pháp

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"Điều kiện hoá có tác dụng là một quá trình uốn nắn hành vi bằng cách thưởng và phạt" là quan điểm của tác giả:

B.F.Skinner

J. Watson

J.Piaget

R.Descarte

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Điền từ thích hợp theo quan niệm của B.F.Skinner: " Điều kiện hoá thao tác là việc…. khen thưởng hoặc trừng phạt nhằm giảm hành vi không mong muốn"

Thay đổi 

Lựa chọn

Củng cố

Cung cấp

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Điền từ thích hợp theo quan niệm của B.F.Skinner: " …là một quá trình được sử dụng để giảm hoặc  kìm hãm những hành vi không  mong muốn"

Phần thưởng

Trừng phạt

Lời khen

Kích thích

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mỗi lần trẻ đòi kẹo sẽ khóc ăn vạ. Sau khi thấy trẻ ăn vạ, bố mẹ sẽ tét vào mông trẻ. Sau nhiều lần như vậy, trẻ không dám khóc ăn vạ nữa. Đây là quan điểm của:

J. Watson

B.F.Skinner

J. Piaget

R. Descarte

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ Cường độ của hành vi tăng lên nếu kèm theo kích thích củng cố” là quan niệm của tác giả:

J. Watson

B.F.Skinner

J. Piaget 

R.Descarte

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phản ứng tạo tác và củng cố hành vi là khái niệm chủ yếu của nhà hành vi:

J. Watson

K. Hull

B.F.Skinner

R. Descarte

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Social Studies