MD5.0 Marc teòric àrea 5

1. Quines d'aquestes competències formen part de l'àrea 5, Empoderament de l'alumnat?

• Accessibilitat i inlcusió
• Atenció a les diferències personals en l'aprenentatge
• Compromís actiu de l'alumnat amb el seu propi aprenentatge
• Orientació i suport en l'aprenentatge
• Estratègies d'avaluació

Les competències d'aquesta àrea se centren en...

• treballar en la inclusió, accessibilitat i motivació de l'alumnat
• Es basa en la recollida sistemàtica d'analítiques i evidències sobre l'aprenentatge de tot l'alumnat
• Cap de les dues és correcta

3. La següent afirmació, referida a la pràctica docent, a quina competència correspon?: Remet a les famílies la informació necessària sobre l'ús dels recursos digitals i sobre accions formatives de suport incloses en el pla digital de centre i desenvolupades pel centre, per l'associació de mares i pares o per altres entitats, com l'ajuntament.

• Accessibilitat i inclusió
• Orientació i suport en l'aprenentatge
• Atenció a les diferències personals en l'aprenentatge
• Compromís actiu de l'alumnat amb el seu propi aprenentatge

4. La següent afirmació, referida a la pràctica docent, a quina competència correspon?: Utilitz, seguint les pautes apreses en un curs i amb assessorament, la pantalla digital de la meva aula per presentar models 3D dels òrgans interns del cos humà, que puc mostrar en diferents vistes mitjançant un dispositiu perifèric, perquè es comprengui millor l'anatomia i funcionament del cos humà, amb la finalitat de motivar el meu alumnat.

• Accessibilitat i inclusió
• Atenció a les diferències personals en l'aprenentatge
• Compromís actiu de l'alumnat amb el seu propi aprenentatge
• No correspon a cap d'aquestes

5. La següent afirmació, referida a la pràctica docent, a quina competència correspon?: Utilitz una estratègia de classe invertida (flipped classroom) integrant els continguts i vídeos amb explicacions en l'EVA del centre perquè cada estudiant tingui oportunitat de revisar a casa els continguts tantes vegades com ho necessiti i poder dedicar les sessions presencials a l'orientació individualitzada sobre com fer el comentari del text filosòfic proposat.

• Accessibilitat i inclusió
• Atenció a les diferències personals en l'aprenentatge
• Compromís actiu de l'alumnat amb el seu propi aprenentatge
• No correspon a cap d'aquestes

6. Tria quina de les següents afirmacions representaria una pràctica docent que aborda la competència 5.1. Accessibilitat i inclusió

• Seleccion jocs formatius en l'ensenyament de les Lleis de Newton que permeten al meu alumnat progressar a diferents ritmes en la seva comprensió
• Configur, amb ajuda, les opcions d'accessibilitat del sistema operatiu incloses en el pla digital del centre, per exemple, el mode de contrast alt del tema de l'escriptori
• Seleccion, amb l'ajuda d'altres docents del meu centre, una consola controlada gestualment perquè el meu alumnat treballi la lateralitat, el ritme i la coordinació dinàmica general
• No hi correspon cap d'aquestes.

7. Tria quina de les següents afirmacions representaria una pràctica docent que aborda la competència 5.2 Atenció a les diferències personals en l'aprenentatge.

• Assessor altres docents sobre l'ús dels commutadors en utilitzar el programari d'escaneig de pantalla
• Seleccion, amb ajuda d'altres docents del meu centre, una consola controlada gestualment perquè el meu alumnat treballi la lateralitat, el ritme i la coordinació dinàmica general
• Propòs al meu alumnat que utilitzi una eina de videoconferència en la qual hi ha configurats grups de manera que n'aprenguin l'ús
• No hi correspon cap d'aquestes.

8. Tria quina de les següents afirmacions representaria una pràctica docent que aborda la competència 5.3 Compromís actiu de l'alumnat amb el seu propi aprenentatge.

• Utilitz gràfics de sectors per representar les estadístiques publicades sobre l'ús de dispositius digitals en educació obligatòria.
• Aplic, en el context d'un projecte interdisciplinari en el qual col·laboro amb altres docents, l'estratègia d'aprenentatge basat en problemes, i plantejo al meu alumnat la necessitat d'esbrinar el nombre d'arbres talats a causa del paper consumit i rebutjat al centre durant l'últim trimestre i la proposta d'estratègies per minimitzar l'impacte mediambiental, utilitzant únicament tecnologies digitals.
• No hi correspon cap d'aquestes.

9. La següent afirmació, referida a la pràctica docent, a quina competència correspon?: Complet el pla de reforç programat per l'equip docent amb assessorament perquè un alumne/a aconsegueixi els objectius d'aprenentatge

• Compromís actiu de l'alumnat amb el seu propi aprenentatge
• Accessibilitat i inclusió
• Atenció a les diferències personals en l'aprenentatge
• No hi correspon cap d'aquestes.

10. La següent afirmació, referida a la pràctica docent, a quina competència correspon?: modific periòdicament la meva contrasenya d'accés a la plataforma, que conté les dades d'avaluació, independentment de si està establert o no en el protocol de seguretat del centre.

• Accessibilitat i inclusió
• Atenció a les diferències personals en l'aprenentatge
• Compromís actiu de l'alumnat amb el seu propi aprenentatge
• No hi correspon cap d'aquestes.