Acústica

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9th - 12th Grade

9 Qs

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Acústica

Acústica

Assessment

Quiz

Physics

9th - 12th Grade

Hard

Created by

Luiza Canto

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Podemos classificar o som como uma onda:

eletromagnética transversal

eletromagnética longitudinal

mecânica transversal

mecânica longitudinal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Um homem adulto conversa com outro de modo amistoso e sem elevar o nível sonoro de sua voz. Enquanto isso, duas crianças brincam emitindo gritos eufóricos, pois a brincadeira é um jogo interessante para elas. O que distingue os sons emitidos pelo homem dos emitidos pelas crianças.

é o timbre, apenas.

é a altura, apenas.

são a intensidade e o timbre, apenas.

são a altura e a intensidade, apenas.

são a altura, a intensidade e o timbre.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Algumas pessoas têm um alcance vocal mais extenso que outras. Isso significa que elas são capazes de emitir sons mais graves ou mais agudos que a maioria das pessoas. O alcance vocal diz respeito à qual característica do som?

Intensidade

Timbre

Altura

Melodia

Volume

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Marque a alternativa correta a respeito das características das ondas sonoras.

Quanto menor for a densidade de um meio, maior será a velocidade do som, por isso as ondas sonoras propagam-se com maior velocidade no ar do que na água.

A altura é a qualidade do som relacionada à energia emitida pela fonte sonora.

Podemos diferenciar os sons de instrumentos musicais distintos, porque cada um produz som em uma frequência característica.

O aparelho auditivo humano é capaz de captar apenas um intervalo específico de frequências sonoras.

Um som alto significa um som de alto volume.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

A visão dos morcegos não é muito bem desenvolvida, e, de fato, alguns deles são até cegos. Para se mover no escuro completo, os morcegos desenvolveram a incrível habilidade de emitir ultrassons e captar as ondas sonoras que retornam aos seus ouvidos superdesenvolvidos, o que lhes possibilita perceber a distância em que os obstáculos se encontram. O fenômeno físico que permite os morcegos “enxergarem” com o som é o da:

Absorção

Reflexão

Difração

Interferência

Polarização

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Uma onda sonora é emitida por uma caixa de som em direção a uma parede, que se encontra a 68 m de distância da caixa. O tempo mínimo necessário para que uma pessoa ao lado da caixa de som ouça o eco desse som é de:

Dados: Vsom = 340 m/s

0,4 s

0,2 s

0,8 s

0,1 s

0,5 s

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A maior frequência de som audível para os seres humanos é de cerca de 20.000 Hz. Levando-se em conta que a velocidade do som no ar é de, aproximadamente, 340 m/s, o comprimento de onda desse som é de cerca de:

7,5 cm

0,7 cm

17 mm

10 cm

0,07 mm

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Independentemente da natureza de uma onda, sua propagação envolve, necessariamente:

movimento de matéria

transporte de energia

transformação de energia

produção de energia

transporte de energia e de matéria

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Um professor lê o seu jornal sentado no banco de uma praça e, atento às ondas sonoras, analisa três eventos:

I – O alarme de um carro dispara quando o proprietário abre a tampa do porta-malas.

II –Uma ambulância se aproxima da praça com a sirene ligada.

III – Um mau motorista, impaciente, após passar pela praça, afasta-se com a buzina permanentemente ligada.

O professor percebe o efeito Doppler apenas:

no evento I, com frequência sonora invariável

nos eventos I e II, com diminuição da frequência

nos eventos I e III, com aumento da frequência

nos eventos II e III, com diminuição da frequência em II e aumento em III

nos eventos II e III, com aumento da frequência em II e diminuição em III