TIN 6- ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2

Câu 1. Đối với học sinh, theo em việc làm nào sau đây được khuyến khích khi sử dụng các dịch vụ trên Internet?

• A. Mở thư điện tử do người lạ gửi.

• B. Tải các phần mềm miễn phí trên Internet không có kiểm duyệt.

• C. Liên tục vào các trang xã hội để cập nhật thông tin

• D. Vào trang web tìm kiếm để tìm tư liệu làm bài tập về nhà.

Câu 2. Lời khuyên nào sai khi em muốn bảo vệ máy tính của mình:

• A. Đừng bao giờ mở thư điện tử và mở tệp đính kèm thư từ những người không quen biết.

• B. Luôn nhớ đăng xuất khi sử dụng xong máy tính, thư điện tử.

• C. Chẳng cần làm gì vì máy tính đã được cài đặt sẵn các thiết bị bảo vệ từ nhà sản xuất.

• D. Nên cài đặt phần mềm bảo vệ máy tính khỏi virus và thường xuyên cập nhật phần mềm bảo vệ.

Câu 3. Em truy cập mạng để xem tin tức thì ngẫu nhiên xem được một video có hỉnh ảnh bạo lực mà em rất sợ. Em nên làm gì?

• A. Đóng video lại và tiếp tục xem tin tức coi như không có chuyện gì.

• B. Chia sẻ cho bạn bè để doạ các bạn.

• C. Thông báo cho Cha Mẹ và Thầy Cô Giáo về điều đó.

• D. Mở video đó và xem.

Câu 4. Em thường xuyên nhận được các tin nhắn trên mạng có nội dung như: “mày là một đứa ngu ngốc, béo ú", “mày là một đứa xấu xa, không đáng làm bạn”,... từ một người lớn mà em quen. Em nên làm gì?

• A.Bỏ qua, chắc họ chỉ trêu thôi.

• B.Nhắn tin lại cho người đó các nội dung tương tự.

• C. Gặp thẳng người đó hỏi tại sao lại làm thế và yêu cầu dừng ngay.

• D. Nói chuyện với Thầy Cô Giáo, Bố Mẹ về sự việc để xin ý kiến giải quyết.

Câu 5. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong các trường hợp nào sau đây?

• A. Tóm tắt ý chính của một bài học.

• B. Tính toán chi phí cho một hoạt động. 

• C. Viết một lá thư cho người bạn.

• D. Tính điểm trung bình của các bạn.

Câu 6. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

• A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.

• B. Hạn chế khả năng sáng tạo.

• C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm

• D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.

Câu 7. Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy băng phần mềm máy tính?

• A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.

• B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người,

• C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.

• D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

Câu 8. Sơ đồ tư duy là gỉ?

• A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng.

• B. Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng.

• C. Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà.

• D. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi.

Câu 9. Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:

• A.tiêu đề, đoạn văn.

• B. chủ đề chính, chủ đề nhánh,

• C. mở bài, thân bài, kết luận.

•    D. chương, bài, mục.

Câu 10. Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

• A. Bút, giấy, mực.

• B. Phần mềm máy tính.

• C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,...

• D. Con người, đồ vật, khung cảnh,...