Preparação para Prova Paraná (Implementação)

Preparação para Prova Paraná (Implementação)

9th Grade

5 Qs

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Preparação para Prova Paraná (Implementação)

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Assessment

Quiz

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9th Grade

Hard

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HALANA PERES

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 2 pts

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1) A tese defendida nesse texto é:

A) O número de pessoas que têm dificuldade para ler é grande no país.

B) O ideal é que exista um equilíbrio entre produções dubladas e legendadas.

C) Os dubladores têm dificuldade em acompanhar o ritmo e o tempo de fala dos atores.

D) Os jovens devem reconhecer que a dublagem brasileira é uma das melhores do mundo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 2 pts

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2) Esses textos são parecidos porque:

A) afirmam que Isabela valoriza mais os amigos e os estudos.

B) apontam a evolução de Isabela na busca do sonho de ser escritora.

C) destacam que a obra “Não se iluda, não” mistura realidade e ficção.

D) indicam que a apresentação da história de “Não se iluda, não” é confusa.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 2 pts

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3) O objetivo desses textos é:

A) defender uma opinião.

B) descrever uma cena.

C) divulgar uma pesquisa.

D) ensinar uma tarefa.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 2 pts

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4) Nesse texto, um argumento utilizado para defender a tese de que as pessoas se

expressam involuntariamente por meio de gestos está no trecho:

A) “Não é apenas observar o fato como um todo, mas sim os pequenos detalhes que fazem toda a

diferença na hora de uma narração.”. (ℓ. 23)

B) “Segundo especialistas, a linguagem corporal constitui o conjunto de todas as expressões e

comportamentos do corpo.”. (ℓ.1011)

C) “É tão bacana entender esses gestos que vou listar alguns deles para vocês:”. (ℓ. 14)

D) “Por não ser intencional, essa atitude é bastante reveladora.”. (ℓ. 2021)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 2 pts

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5- Nesse texto, no trecho: “– Escreverei sempre que puder.” (ℓ. 9), a forma verbal

utilizada produz sentido de:

A) apontar uma ação passada não terminada.

B) indicar uma ação concluída no passado.

C) marcar uma ação que acontecerá no futuro.

D) mostrar uma ação que ocorre no momento da fala.