
Đc lý
Authored by Thảo Thanh
Biology
1st Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
02: Nếu một thấu kính hội tụ cho ảnh thật thì:
A. Ảnh cùng chiều với vật, lớn hơn vật
B. Ảnh cùng chiều với vật ,nhỏ hơn vật
C. Ảnh có thể lớn hơn vật hoặc nhỏ hơn vật
D. Các ý trên đều đúng
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
03: Khi vật nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kính hội tụ, thì ảnh có tính chất:
A, Ảnh ảo, lớn hơn vật
B. Ảnh ảo, nhỏ hơn vật
C. Ảnh thật, lớn hơn vật
D. Ảnh thật,nhỏ hơn vật
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
04: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về quá trình tạo ảnh của 1 vật qua thấu kính phân kỳ
A. Ảnh luôn luôn nhỏ hơn vật, cùng chiều.
B. Ảnh và vật nằm về một phía của thấu kính
C. Ảnh luôn là ảnh ảo không phụ thuộc vào vị trí của vật .
D. Các phát biểu A,B,C đều đúng.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
05: Thấu kính nào sau đây có thể dùng làm kính lúp
A. Thấu kính phân kỳ có tiêu cự 8 cm
B. Thấu kính phân kỳ có tiêu cự 70cm
C. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 8 cm
D. Thấu kính hội tụ có tiêu cự 70 cm
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
06: Muốn nhìn rõ vật thì vật phải ở trong phạm vi nào của mắt:
A. Từ cực cận đến mắt
B. Từ cực viễn đến mắt.
C. Từ cực
viễn đến cực cận của mắt.
D. Các ý trên đều đúng.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
07: Khi nhìn vật ở xa thì thể thuỷ tinh co giãn sao cho:
A Tiêu cự của nó dài nhất
B. Tiêu cự của nó ngắn nhất.
C. Tiêu cự nằm sau màng lưới
D. Tiêu cự nằm trước màng lưới
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
08: Sự điều tiết của mắt có tác dụng:
A. Làm tăng độ lớn của vật.
B. Làm tăng khoảng cách đến vật.
C. Làm ảnh của vật hiện trên màng lưới.
D. Làm co giãn thủy tinh thể.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?