
TIN HỌC HK2
Authored by Lê Vy Nguyễn Mai
Computers
11th Grade
Used 9+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
45 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Phát biểu nào dưới đây về kiểu mảng là phù hợp?
Là một dãy hữu hạn các phần tử cùng kiểu
Là một tập hợp các số nguyên
Độ dài tối đa của mảng là 255
Mảng không thể chứa ký tự.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Chọn phát biểu đúng
Có thể dùng vòng lặp for để thay thế cho vòng lặp while.
Có 2 loại lặp: lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước.
Mảng 1 chiều không giới hạn số phần tử trong dãy.
Trong lệnh lặp for thì biến đếm sẽ tăng dần.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Chọn phát biểu sai
Biến đếm trong lệnh lặp for có thể tăng hoặc giảm.
Có thể sử dụng kiểu mảng một chiều hoặc nhiều chiều.
Có thể xuất giá trị của các phần tử mảng.
Trong C++, chỉ số của mảng không nhất thiết bắt đầu từ 0
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Phát biểu nào dưới đây về chỉ số của mảng là phù hợp nhất ?
Dùng trong vòng lặp với mảng để quản lí kích thước của mảng.
Dùng trong vòng lặp với mảng.
Dùng để truy cập đến một phần tử bất kì trong mảng.
Dùng để quản lí kích thước của mảng.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Cho khai báo mảng 1 chiều A như sau: int A[4] = {2,3,-9,10}; thì A[1] có giá trị là bao nhiêu?
2.0
3.0
-9.0
10.0
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Cho đoạn chương trình sau: int s = 1; for(int i = 2; i <= 10; i++) s *= i; Đoạn chương trình trên dùng để:
Tính tích các số từ 1 đến 10
Tính tích các số từ 1 đến i
Tính tổng các số từ 1 đến 10
Tăng i thêm 1 đơn vị
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Sau khi thực hiện đoạn chương trình: int n = 2, AB[4] = {2,3,-9,10}; cout << AB[2] % n; sẽ in ra màn hình:
"A[2]%n"
-1.0
1.0
2.0
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?