campos formativos

El aprendizaje de esta disciplina requiere de una progresión seriada y específica, la intención es que alumnas y alumnos los vean como un cuerpo de conocimiento sistémico y no solo como conceptos y procesos inconexos.

• aprendizaje de la lengua

• aprendizaje de las ciencias

• aprendizaje de las matemáticas

Son considerados herramientas para satisfacer diversas necesidades e intereses, además de ser construcciones sociales que contribuyen al desarrollo cognitivo, emocional y valoral.

• conocimientos comunitarios

• lenguajes

• filosofía popular

Tomar decisiones libres, responsables y conscientes orientadas al bienestar personal, familiar y comunitario...

• finalidad del campo formativo saberes y pensamiento científico

• finalidades del campo formativo lenguajes

• papel de la ciencia en la nueva escuela mexicana

En el campo formativo lenguajes, se les considera como lenguas nacionales

• dichos populares de la comunidad

• haceres, costumbres y tradiciones

• indígena, español y de señas mexicana

Participen en las prácticas sociales de los diversos ámbitos de la vida social de sus comunidades, empleando adecuadamente distintos géneros discursivos y tipos de texto que sean pertinentes.

• finalidad del campo formativo lenguajes

• es la función de los ejes articuladores

• finalidad de las matemáticas en la nueva currícula

El objeto de aprendizaje de este campo formativo es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales.

• Ética naturaleza u sociedad

• saberes y pensamiento científico

• lenguajes

Son parte de las culturas; constituyen un saber comunitario, dinámico, que ha ido estableciendo cómo se debe decir lo que hay que decir.

• conocimiento de la comunidad

• textos literarios

• prácticas sociales del lenguaje