Question Bank for Grade 3 Science

A student organized a list of food items he wanted to bring to his class picnic. Each of the items is a type of mixture. The items are listed below:

Trail Mix Lemonade Assorted Nuts Green Salad

what is a solution?Un estudiante organizó una lista de alimentos que quería llevar al picnic de su clase. Cada uno de los elementos es un tipo de mezcla. Los elementos se enumeran a continuación:

Un estudiante organizó una lista de alimentos que quería llevar al picnic de su clase. Cada uno de los elementos es un tipo de mezcla. Los elementos se enumeran a continuación:

Mezcla de frutos secos Limonada Surtido Ensalada Verde

que es una solucion

• Trail Mix mezcla de fruta y nuez

• lemonade limonada

• assorted nuts nueces diferentes

• green salad ensalada

Resources can be classified as renewable or nonrenewable. Which of these resources is classified in the same category as coal?Los recursos se pueden clasificar como renovables o no renovables. ¿Cuál de estos recursos

está clasificado en la misma categoría que el carbón?

• Wood madera

• wind viento

• corn oil aceite de maiz

• petroleum

Which object is most likely to conduct electricity?¿Qué objeto es más probable que conduzca electricidad?

• un clavo de hierro iron nail

• popote straw

• madera wood

• lente de vidrio glass lens

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NGSS.MS-PS2-3

Several students investigate the characteristics of soil. The students observe samples of common soils. In one sample they observe that water drains through the soil easily. When they rub the soil between their fingers, it feels rough and scratchy, and its particles feel hard. The soil the students observed is most likely —Varios estudiantes investigan las características del suelo. Los estudiantes observan muestras

de suelos comunes. En una muestra observan que el agua se escurre a través del suelo.

fácilmente. Cuando frotan la tierra entre sus dedos, se siente áspera , y las partículas se sienten duras. El suelo que observaron los estudiantes es más probable:

• day dia

• silt limo

• loam marga

• sand arena

Which of these is a renewable resource?

¿Cuál de estos es un recurso renovable?

• Gasoline that contains some alcohol

  Gasolina que contiene algo de alcohol.

• Wind produced by the uneven heating of Earth’s surface

  Viento producido por el calentamiento desigual de la superficie de la Tierra

• Natural gas pumped from deep underground

  Gas natural bombeado subterraneamente

• None of these

  ninguno de estos

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NGSS.MS-ESS2-6

9 A student conducts an investigation using four identical cans, each with a hole in the bottom. The student fills each can with a different type of soil and then adds 200 milliliters (mL) of water to each can. The graduated cylinders in the diagram below show the amount of water that drains through the soil and out the bottom of each can. Some plants have roots that reach very deep underground. Which type of soil will most likely stop water from flowing to the deepest roots of these plants?

• Soil 1 B Soil 2 C Soil 3 D Soil 4

• soil 2

• soil 3

• soil 4

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NGSS.MS-LS1-5

NGSS.MS-LS2-1

Which conclusion can be logically made from the Investigating Magnet

Que se puede decir de la tabla?

• Spoons and rings must be made from the same materials.

  Las cucharas y los anillos deben estar hechos de los mismos materiales.

• Los artículos más grandes son más magnéticos que los pequeños

  Larger items are more magnetic than small items.

• Todos los artículos están hechos del mismo material.

  All of the items are made from the same material

• Pennies están hechos de un material diferente al de los sujetapapeles.

  Pennies are made from a different material than paper clips

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NGSS.MS-PS2-3

A bell was placed by the cash register in a busy store. Customers tap the bell to ring it when they are ready to pay for their purchases. Which type of energy causes the bell to ring?La campana se usa para recibir servicio.que energia se usa para que la campana suene

• Sound energy causes the bell to ring.

  Energia de sonido

• Electric energy is used to ring the bell

  Energia electrica

• Customers use the sense of touch to make the sound.

  Clientes usan sentido de tocar para hacer el ruido

• mechanical energy is used to tap the bell and produce sound.Energia mecanica produce el sonido

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NGSS.MS-PS4-1

Se colocó una campana junto a la caja registradora en una tienda concurrida. Los clientes tocan el timbre para

hágalo sonar cuando estén listos para pagar sus compras.

¿Qué tipo de energía hace que suene la campana?

• F La energía del sonido hace que suene la campana.

• G Se utiliza energía eléctrica para tocar el timbre.

• Los clientes utilizan el sentido del tacto para producir el sonido

• Se utiliza energía mecánica para tocar la campana y producir sonido.

A student tried to create an electrical circuit. He connects a wire to post A on the light fixture and the positive post of the battery as shown in the picture below.

• Add a wire to post B on the light fixture and connect it to the positive post of the battery

• Add a wire to post A on the light fixture and connect it to the positive post of the battery

• Add a wire to post B on the light fixture and connect it to the negative post of the battery

• Add a wire to post A on the light fixture and connect it to the negative post of the battery