Читання й аналіз тексту

Cлово ґречними (рядок 3) можна замінити на синонім

• освіченими

• ввічливими

• упередженими

• поміркованими

Cлово ввічливість узято в лапки (рядок 7), щоб

• позначити його як цитату

• виокремити його інтонаційно

• наголосити на його важливості

• надати йому іронічного звучання

У тексті розповідається про те, що над зміцненням своєї українськомовної стійкості працювали

• Оксана Поліщук і Лариса Масенко

• Ірена Карпа й Каша Сальцова

• Лариса Масенко й Каша Сальцова

• Ірена Карпа й Оксана Поліщук

Мовна мімікрія (рядок 35) тут означає

• перехід у спілкуванні на російську мову

• перехід у спілкуванні на українську мову

• приховування свого соціального походження

• дотримання закону про мови в суспільному житті

Заголовком до тексту стали слова

• Ірени Карпи

• Оксани Поліщук

• Лариси Масенко

• Анни Каленської

Підзаголовок ВАЖІЛЬ ПЕРЕМИКАННЯ (рядок 9)

• розкриває проблему ставлення оточення до людей, які змінили мову спілкування

• має на меті переконати читача зміцнювати українськомовну стійкість

• наголошує на факторах, що впливають на зміцнення мовної стійкості

• окреслює мовні труднощі, що виникають у сімейному колі

Засобом міжфразового зв'язку останніх двох речень другого абзаца (рядки 17-20) є

• лексичний повтор

• вставне слово

• сполучник

• синонім

Лариса Масенко вважає, що українськомовній стійкості сприятимуть усі фактори, ОКРІМ

• виховання нових поколінь за допомогою освіти

• потужної державної мовної політики

• усвідомлення спільної історичної пам'яті

• вибору тієї мови, що більш перспективна

Про вирішальну роль фактора національної самоідентифікації у виробленні мовної стійкості йдеться в тій частині тексту, що має підзаголовок

• Мовна ввічливість

• Важіль перемикання

• Від себе до себе

• «Перезавантажити» країну

У тексті НЕМАЄ мікротеми про мовну стійкість

• підлітків і молоді

• публічних людей

• українських родин

• політичної верхівки