Nə?Harda ? Nə zaman?

Təsəvvür edin ki, yay yağışından sonra eyvanda əyləşib təmiz hava udaraq sevinclə top-top oynayan uşağı müşahidə etmək necə böyük zövq verir.   Belə ki, ХХ əsrin 30-cu illərində buna oxşar mənzərə bir insanın beynində ixtira yaratmışdı.

Sual:Söhbət hansı ixtiradan gedir?

• Yumru top gölməçəyə düşür, sonra isə quru torpaqda iz qoyur. Bu mənzərəni müşahidə edən macar Laslo Biro təkərli arabanı ixtira edib

• Yumru top gölməçəyə düşür, sonra isə quru torpaqda iz qoyur. Bu mənzərəni müşahidə edən macar Laslo Biro diyircəkli qələmi ixtira edib

• Yumru top gölməçəyə düşür, sonra isə quru torpaqda iz qoyur. Bu mənzərəni müşahidə edən macar Laslo Biro futbol oynunu ixtira edib

• Yumru top gölməçəyə düşür, sonra isə quru torpaqda iz qoyur. Bu mənzərəni müşahidə edən macar Laslo Biro

  cazibə qüvvəsini ixtira edib

İngilis dəniz quldurları əldə etdikləri qəniməti xüsusi qayda ilə bölüşdürürdülər.Qənimətdən birinci payı düşmən gəmisinə ayaq basan ilk quldur alırdı.Qənimətdən ikinci payı həmin döyüşdə əlil olmuş quldurlar alırdıYerdə qalan qənimət isə bərabər hissələrə bölünərək digər dəniz quldurlarına paylanırdı. Adi dənizçilər 1 pay, kapitan 4 pay, komandirlər isə 2 pay alırdı.

Sual:Bəs komandirlərlə bərabər pay alanlar kimlər idi?

• Dəniz quldurlarının gəmilərində aşbazlar komandirlərlə bərabər səviyyədə qiymətləndirilirdi

• Dəniz quldurlarının gəmilərində top atanlar komandirlərlə bərabər səviyyədə qiymətləndirilirdi

• Dəniz quldurlarının gəmilərində gəmini sürən komandirlərlə bərabər səviyyədə qiymətləndirilirdi

• Dəniz quldurlarının gəmilərində hərbi cərrahlar komandirlərlə bərabər səviyyədə qiymətləndirilirdi

Yapon təyyarəçiləri təlimlər zamanı səmada ulduza baxaraq üzlərini çevirməli, daha sonra isə həmin ulduzu səmada yenidən tapmalı idilər.

Sual: Вəs bu cür təlimlərin əsas çətinliyi nədən ibarət idi?

• Təlimlər zamanı təyyarəçilər səmadakı ulduzları günün işıqlı vaxtı tapmalı idilər — təlimlərin əsas çətinliyi də bundan ibarət idi

• Təlimlər zamanı təyyarəçilər səmadakı ulduzları gecə vaxtı tapmalı idilər — təlimlərin əsas çətinliyi də bundan ibarət idi

Sual müəllifi yazır ki, Azərbaycan kəndlərində quşçular belə bir problemlə üzləşirlər: mühafizəçi cücələr, yeni alınmış cücələri qovub dəstədən çıxarırlar  və çox vaxt bu münasibətə tab gətirməyən yeni cücələr məhv olurlar. Amma mütəxəssislər bu vəziyyətdən çıxış yolunu tapıblar.

Sual:Quşçular yeni cücələrin dəstəyə asanlıqla qoşulmaları üçün nə fikirləşiblər? 

• Quşçular yeni cücələri dəstəyə yeməkdən sonra qatırlar ki, doymuş cücələrin yeni cücələrlə dalaşmağa taqəti qalmır

• Quşçular yeni cücələri dəstəyə gecə vaxtı, digər cücələr yuxuda olarkən buraxmağa başlayıblar. Digər cücələr oyandıqda, onların hafizəsi zəif olduğundan, onlar yeni gətirilmiş cücələri yeni cücələr kimi qəbul etmirlər

• Quşçular yeni cücələri dəstəyə yemək zamanı qatıblar ki digərlərinin başı yeməyə qarışıq olduğundan yeniləri görə bilmirlər

Enşteyn onu Əlahəzrət Uşaq adlandırırdı.Öz qəhrəmanı haqqında belə deyirdi: «O, həm avara, həm centlmen, həm şair, həm də macəra axtarandır. Arzulayır ki, ona inansınlar, guya alimmiş, musiqiçiymiş, yaxud hersoqmuş. Yerdən siqaret qırığı götürə, uşağın əlindən konfetini ala bilər»Onu tanımaq üçün sizə bu üç söz sizə kifəyət edər.Şlyapa, iri çəkmə və əl ağacı...onun kim olduğunu tapın

• Adolf Hitler

• Uinston Çörçil

• Çarli Çaplin

• Ruzvelt