tin học

tin học

12th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bài 3. Sự suy thoái tài nguyên rừng

Bài 3. Sự suy thoái tài nguyên rừng

12th Grade

20 Qs

1-Hoạt động ngoại khóa online mùa Covid-19

1-Hoạt động ngoại khóa online mùa Covid-19

10th - 12th Grade

20 Qs

Ôn Tập Các Hàm Trong Excel

Ôn Tập Các Hàm Trong Excel

KG - Professional Development

20 Qs

Bài 1 - Tổng quan Quản trị Kinh Doanh Lữ Hành

Bài 1 - Tổng quan Quản trị Kinh Doanh Lữ Hành

1st Grade - University

20 Qs

TÌM HIỂU COVID

TÌM HIỂU COVID

6th - 12th Grade

20 Qs

CÙNG HỌC SINH ĐỌC KĨ "RỪNG XÀ NU"

CÙNG HỌC SINH ĐỌC KĨ "RỪNG XÀ NU"

12th Grade

20 Qs

TALKSHOW 1

TALKSHOW 1

4th Grade - University

20 Qs

KIỂM TRA 15P - K12

KIỂM TRA 15P - K12

12th Grade

20 Qs

tin học

tin học

Assessment

Quiz

Other

12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Hoài Thu

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1. Bảng phân quyền cho phép:

A. Phân các quyền truy cập đối với người dùng

D. Đếm được số lượng người truy cập hệ thống.

C. Giúp người quản lí xem được các đối tượng truy cập hệ thống.

B. Giúp người dùng xem được thông tin CSDL.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3. Nhận dạng người dùng là chức năng của:

A. Người quản trị.

D. Người đứng đầu tổ chức.

C. Hệ quản trị CSDL

B. CSDL

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai ?

A. Bảng phân quyền truy cập cũng là dữ liệu của CSDL

D. Bảng phân quyền không giới thiệu công khai cho mọi người biết

C. Mọi người đều có thể truy cập, bổ sung và thay đổi bảng phân quyền

B. Dựa trên bảng phân quyền để trao quyền truy cập khác nhau để khai thác dữ liệu cho các đối tượng người dùng khác nhau

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4. Trong bảng phân quyền, các quyền truy cập dữ liệu, gồm có:

A. Đọc dữ liệu.

D. Xem, sửa, bổ sung và xóa dữ liệu

C. Thêm dữ liệu

B. Xem, bổ sung, sửa, xóa và không truy cập dữ liệu

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5. Trong một trường THPT có xây dựng một CSDL quản lý điểm Học Sinh. Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho các đối tượng truy cập vào CSDL. Theo em cách phân quyền nào dưới đây hợp lý

A. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa, xoá.

D. HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá.

C. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem.

B. HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH: Xem, Bổ sung.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6. Các yếu tố tham gia trong việc bảo mật hệ thống như mật khẩu, mã hoá thông tin cần phải:

A. Không được thay đổi để đảm bảo tính nhất quán.

B. Chỉ nên thay đổi nếu người dùng có yêu cầu.

C. Phải thường xuyên thay đổi để tằng cường tính bảo mật.

D. Chỉ nên thay đổi một lần sau khi người dùng đăng nhập vào hệ thống lần đầu tiên.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7. Để nhận dạng người dùng khi đăng nhập vào CSDL, ngoài mật khẩu người ta còn dùng các cách nhận dạng nào sau đây:

A. Hình ảnh

D. Giọng nói, dấu vân tay, võng mạc, chữ ký điện tử.

B. Âm thanh

C. Chứng minh nhân dân.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?