Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Part. 5

Ida Ayu : Apa yang sedang kamu pikirkan,   Nisa?

Cut Nisa : [ ... ]  (1)

Ida Ayu : Kamu jangan berbohong, Nis. Dari tatapan matamu terlihat  kamu sedang mernikirkan sesuatu.

Cut Nisa : [ ... ]  (2)

Ida Ayu : O,  itu masalahmu.

Pernyataan  yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ....

• (1) Aku sedang mernikirkan tugasku yang belum selesai-selesai. (2) Betul. Aku tidak bohong,

• (1) Ada yang aneh pada diri Pak Goris.  (2) Tepat,  apa yang karnu katakan.

• (1) Aku rnernang  mengataml sedikit rnasalah Dal (2) Aku bingung, Da. Mengapa akhir-akhir ini aku  sering  dimarahi Pak Goris?

• (1) Tidak ada, Da.

  (2) Yah,  aku cuma sedang memikirkan rencanaku besok pagi, Apa yang perlu aku kerjakan lebih dulu?

Ketika memandangi anak-anaknya yang baru menetas, induk ayam bingung. Salah satu anaknya kecil sekali dibandingkan anak-anak yang lain. Akan tetapi, ia tetap menyanyanginya. Sekelompok anak ayam nakal sering mengejek ayam kerdil itu. Namun, anak ayam kecil tetap bahagia bersama keluarganya. Induk dan saudara-saudaranya selalu menjaganya.

            Makna kata menetas pada kalimat pertama adalah ....

• keluar bertelur

• keluar dari kandang

• keluar anak

• keluar dari telur

Kerbau menantang katak, jika nanti malam hujan, dirinya akan memenuhi segala permintaan katak. Keesokan harinya, katak menagih janji kerbau lantaran malam harinya turun hujan. Ternyata kerbau hanya (...). Katak merasa sangat kecewa, dia sudah sangat berharap akan bisa menikmati serangga kesukaannya.      

Kata  yang tepat untuk melengkapi kutipan cerita di atas adalah ....

• Besar mulut

• Besar kepala

• Besar hati

• Berhati baja

Blaaaaarr! Terdengar petir mendentum memekakkan telinga. Pembalak-pembalak liar itu terlihat panik. Mereka menghentinkan aktivitasnya dengan segera.

“Heh! Siapa yang memerintahkan kalian berhenti?” teriak ayahku dengan murka.

“Hujan sangat deras. Kami tidak bisa bekerja dengan baik dalam keadaan cuaca buruk seperti ini,” jawab salah seorang pembalak sambil menundukkan wajahnya.

“Heh, kau! Baru dua minggu bekerja di sini sudah berani macam-macam,” Ayahku semakin meledak-ledak amrahnya.

Konfliks  yang terjadi pada kutipan cerita tersebut adalah ....

• Pembalak liar menghentikan aktivitasnya sementara

• Ayahku marah karena karyawannya berhenti bekerja.

• Pembalak liar tidak bisa bekerja dengan baik karena cuaca buruk.

• Terdengar suara petir mendetum memekakan telinga.

1)  Banyak anak-anak Indonesia yang terlantar karenafaktor ekonomi keluarga mereka

2)  Mereka memiliki mimpi yang sama untuk maju dan sejahtera.

3)  Mereka berhak untuk menikmati dunia pendidikan.

4)  Anak-anak Indonesia harus mampu bersaing dengan negara lain.

Kalimat yang tidak efektif ditunjukkan dengan kalimat nomor..

• 1

• 2

• 3

• 4

Mereka mengklaim bahwa televisi merupakan alat pendidikan yang sangat efektif. Televisi memberitahu kita tentang peristiwa yang sedang terjadi di dunia. Hal tersebut membantu kita memahami cara orang hidup, bekerja,dan berjuang untuk bertahan hidup.

Dalam teks diskusi kutipan tersebut merupakan bagian ...

• Isu

• Argumen mendukung

• Argumen menentang

• Simpulan

Pembuatan majalah di SMP Merah putih menimbulkan pro dan kontra. Pengurus meyakinkan beberapa anggota OSIS perwakilan tiap kelas. Mereka menyampaikan argumen tentang perlunya penerbitan majalah sekolah. Sebenarnya ide tersebut tercetus dari seksi apresiasi seni dan sastra. Program itu merupakan media informasi, rekreasi, dan edukasi bagi siswa.

Argumen  yang menyatakan persetujuan atas terwujudnya majalah sekolah adalah....

• Saya pikir faktor efisiensi perlu diperhatikan mengingat setiap penerbitan majalah perlu biaya.

• Kegiatan ini sangat mubazir dan tidak sesuai dengan visi sekolah.

• Sudah saatnya sekolah kita memiliki media untuk mempererat warga sekolah dan tersedianya wadah apresisai siswa melalui majalah sekolah.

• Sebaiknya dipertimbangkan baik buruknya program ini karena prosesnya sangat singkat.

Saya sependapat dengansaudara bahwa penggunaan bahasa gaul oleh remaja saat ini merupakan bagian dari perkembangan penggunaan bahasa. ...., saya kurang sependapat jika bahasa gaul tersebut digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks tersebut adalah ....

• Namun

• Karena

• Sehingga

• Dengan demikian

Seperti kisah tragis Romeo dan Juliet karya William Shakespeare, film In the Name of Love juga bercerita tentang sepasang kekasih yang saling jatuh cinta, tetapi terhalang permusuhan kedua keluarganya. Jika karya klasik itu berlatar belakang kehidupan di Verona, Italia, pada abad pertengahan, film ini terjadi di tengah dua keluarga pengusaha kaya di sebuah kota yang sunyi di Indonesia. Skenario film ini ditulis Titin Wattimena dan Rudy Soejarwo.

Informasitersurat yang terdapatpadakutipantekstersebutadalah…

• Kehidupan dua keluarga kaya menjadi pusat konflik dalam film ini.

• Skenario film ini ditulis berdasarkan kisah tragis Romeo dan Juliet

• Film In the Name of Love berlatar belakang kehidupan di Verona, Italia.

• Kisah cinta film ini mirip dengan kisah tragis Romeo dan Juliet.

Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi penanda urutan waktu adalah ....

• Setelah bertemu, si gadis muda menceritakan keadaan desanya yang berhasil menanam biji kacang.

• Suatu hari terlihat seorang pemuda berjalan mendaki puncak gunung dengan tas di punggungnya.

• Si kakek enggan mengangkat tangan. Ia menunjukkan tiga jarinya kehadapan si pemuda.

• Dia rajin mengusahakan segala daya upaya untuk bisa menghasilkan uang guna membeli buku dan perlengkapan sekolah. Akan tetapi sehebat apa pun usahanya terasa masih kekurangan.