cừu Dolly được tạo nên từ nhân bản vô tính mang đặc điểm giống với cá thể nào

cừu cho nhân và cho trứng

biệt hóa là gì?

là quá trình một tế bào biến đổi thành một loại tế bào mới, có tính chuyên hóa về cấu trúc và chức năng; từ đó phân hóa thành mô, cơ quan đặc thù trong cơ thể

là quá trình một tế bào biến đổi thành một loại tế bào mới

là quá trình một tế bào có tính chuyên hóa về cấu trúc và chức năng; từ đó phân hóa thành mô, cơ quan đặc thù trong cơ thể

là quá trình một tế bào phân hóa thành mô, cơ quan đặc thù trong cơ thể

phát biểu nào không đúng về đặc điểm của vi sinh vật?

sinh trưởng nhanh, sinh sản tương đối chậm

kích thước nhỏ bé, chỉ quan sát được dưới kính hiển vi

phân bố rộng ở nhiều loại môi trường: đất, nước, sinh vật,...

hấp thu và chuyển hóa vật chất với tốc đọ nhanh

dựa vào yếu tố nào để phân loại các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật

nguồn carbon và nguồn năng lượng

nguồn ánh sáng và nguồn dinh dưỡng

con đường đồng hóa và dị hóa

nguồn chất hữu cơ hoặc vô cơ

nhóm sinh vật nào đều có kiểu dinh dưỡng quang tự dưỡng?

vi khuẩn lam, vi tảo, vi khuẩn lưu huỳnh màu tía

vi khuẩn lam, nấm men, trùng roi

vi khuẩn nitrat hóa, vi tảo, nấm sợi

nấm mốc, vi tảo, vi khuẩn lưu huỳnh màu lục

phát biểu nào đúng khi nói về điểm giống nhau giữa sinh vật quang tự dưỡng và hóa tự dưỡng

đều dùng CO 2 làm nguồn carbon

đều sử dụng ánh sáng làm nguồn năng lượng

đều dùng ánh sáng làm nguồn carbon

đều dùng CO 2 làm nguồn năng lượng

kích thước nhỏ có liên quan như thế nào đến đặc điểm sinh trưởng, sinh sản của vi sinh vật?

kích thước nhỏ thì tỉ lệ S/V lớn nên tốc độ trao đổi chất cũng cao khiến sinh vật sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn

kích thước nhỏ thì tỉ lệ S/V nhỏ nên tốc độ trao đổi chất cũng cao khiến sinh vật sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn

kích thước nhỏ thì tỉ lệ S/V lớn nên tốc độ trao đổi chất cũng thấp khiến sinh vật sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn

kích thước nhỏ thì tỉ lệ S/V nhỏ nên tốc độ trao đổi chất cũng thấp khiến sinh vật sinh trưởng và sinh sản nhanh hơn

phát biểu nào đúng khi nói về các phương pháp nghiên cứu sinh vật?

hình thái khuẩn lạc mang tính đặc trưng cho từng nhóm vi sinh vật nên có thể quan sát chúng để phân lập vi sinh vật

các vi sinh vật rất nhỏ nên không thể quan sát hình thái tế bào để nhận biết các nhóm vi sinh vật

thông qua các phản ứng hóa học có thể nghiên cứu được cơ chế sinh sản của các nhóm vi sinh vật

khi quan sát VSV dưới kính hiển vi, người ta thường dùng thuốc nhuộm để quan sát được các phản ứng sinh hóa

hình thức sinh sản nào không có ở vi sinh vật

thụ tinh giữa trứng và tinh trùng

phát biểu nào sai khi nói về ảnh hưởng của các chất hóa học đến sinh trưởng của vi sinh vật

vi sinh vật sử dụng các nguyên tố dinh dưỡng khác nhau với hàm lượng như nhau

mỗi loại vi sinh vật sinh trưởng trong môi trường khoảng pH thích hợp

trong môi trường thiếu dinh dưỡng, vi sinh vật phát triển chậm

các kim loại nặng, hợp chất phenol... có thể ức chế sinh trưởng của vi sinh vật

đặc điểm nào đúng khi nói về pha lũy thừa trong nuôi cấy vi khuẩn

quần thể vi sinh vật đạt tốc độ sinh trưởng tối đa

mật độ tế bào vi sinh vật trong quần thể hầu như không thay đổi

số tế bào chất bị phân hủy nhiều hơn số tế bào sinh ra

mật độ tế bào vi khuẩn trong quần thể hầu như không thay đổi

làm thế nào để khắc phục hiện tượng tế bào vi khuẩn suy giảm trong nuôi cấy không liên tục

bổ sung thêm chất dinh dưỡng và lấy ra bớt dịch nuôi cấy

tăng lượng vi khuẩn nuôi cấy ban đầu

bổ sung thêm nguyên tố vi lượng trong dịch nuôi cấy

ly tâm hỗn hợp nuôi cấy để tế bào chết và cặn bã đọng xuống đáy

dựa vào khả năng chịu nhiệt, người ta chia vi sinh vật thành những nhóm nào?

vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nhiệt, vi sinh vật ưa siêu nhiệt

vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa nóng

vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nóng

vi sinh vật ưa siêu lạnh, vi sinh vật ưa lạnh, vi sinh vật ưa ấm, vi sinh vật ưa nhiệt, vi sinh vật ưa siêu nhiệt

trong nuôi cấy không liên tục vi sinh vật, muốn thu được sinh khối tốt nhất thì thu được ở thời điểm nào?

cuối pha lũy thừa, đầu pha cân bằng

cuối pha cân bằng, đầu pha suy vong

tại sao dùng muối hạt ướp cá, thịt, trứng có thể giúp tăng thời gian bào quản chúng

dung dịch muối nồng độ cao tạo ra môi trường có áp suất thẩm thấu cao khiến vi sinh vật ngừng sinh trưởng

dung dịch muối nồng độ cao tạo ra môi trường có pH cao khiến vi sinh vật ngừng sinh trưởng

dung dịch muối nồng độ cao giúp môi trường giảm nhiệt độ gây ức chế sinh trưởng của vi sinh vật

dung dịch muối nồng độ cao gây biến tính các kênh protein trên màng sinh chất khiến vi sinh vật không trao đổi vật chất được

trong thí nghiệm của Martinus Beijerinck (1800) về virus gây bệnh khảm trên cây thuốc lá, vì sao dịch lọc (số 2) không chứa vi khuẩn?

Thật sự trong dịch chiết xuất không hề có vi khuẩn

Màng lọc đã lọc hết vi khuẩn

Lúc chiết xuất dịch nhựa đã làm tan hết vi khuẩn

Thật sự dịch chiết xuất chứa vi khuẩn chứ không phải virus

tác nhân gây bệnh khảm thuốc lá là gì

virus trong dịch chiết xuất

vi khuẩn trong dịch chiết xuất

dù dịch lọc không có vi khuẩn, vì sao cây thuốc lá khỏe mạnh trở nên bị bệnh

vì dịch lọc có vi khuẩn nhỏ hơn lỗ lọc

vì dịch lọc có virus giải phóng từ vi khuẩn

vì dịch lọc có virus lớn hơn lỗ lõ

chọn câu đúng nhất. vì sao virus không được công nhận là thực thể sống hoàn chỉnh?

do virus không sinh trưởng và sinh sản

do virus kí sinh nội bào

do virus không có bào quan

do virus có kích thước siêu nhỏ

DNA virus có dạng sợi đơn hay sợi kép

chuỗi đơn hoặc chuỗi kép

chuỗi đơn cùng chuỗi kép

RNA có dạng sợi đơn hay sợi kép

chuỗi đơn hoặc chuỗi kép

chuỗi đơn cùng chuỗi kép

Vỏ ngoài của virus có nguồn gốc từ đâu

Màng sinh chất của tế bào vật chủ

Màng nhân của tế bào vật chủ

Do virus hướng tế bào vật chủ tổng hợp ra

trong giai đoạn tổng hợp của quá trình nhân lên của virus có 2 quá trình xảy ra cùng lúc đó là

tổng hợp hệ gene và tổng hợp protein

tổng hợp hệ gene và tổng hợp vỏ

tổng hợp lõi và tổng hợp vỏ

tổng hợp lõi và tổng hợp protein

trình tự các pha sinh trưởng trong nuôi cấy không liên tục vi khuẩn là

pha tiềm phát - pha lũy thừa - pha cần bằng - pha suy vong

pha lũy thừa - pha tiềm phát - pha suy vong - pha cân bằng

pha tiềm phát - pha lũy thừa - pha suy vong- pha cân bằng

pha lũy thừa - pha tiềm phát - pha cân bằng - pha suy vong

trắc nghịm sinh ck2

Authored by ninja đàm

Biology

10th Grade

Used 3+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

48 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Trong quy trình nhân bản vô tính ở động vật, tế bào được sử dụng để nhân bản là

tế bào động vật

tế bào tuyến sinh dục

tế bào tuyến vú

tế bào sinh dưỡng ban đầu

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Khi nói về hoạt động nhân bản vô tính ở động vật, phát biểu nào dưới đây đúng?

người ta sử dụng tế bào chất của tế bào soma

nhân bản vô tính ở động vật là quá trình tạo ra tế bào hoặc nhiều cá thể hoàn toàn giống nhau về mặt di truyền từ một hoặc một số tế bào sinh dưỡng ban đầu

người ta lai 2 tế bào soma với nhau

người ta lai tế bào soma và tế bào trứng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

con cừu được tạo ra bằng phương pháp sinh sản vô tính có tên là gì?

A-my

Lo-li-ta (quốc trung)

Dolly

Ma-ry

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

đâu là phát biểu sai khi nói về phương pháp tạo giống bằng công nghệ tế bào ở thực vật

một trong các công nghệ tế bào là lai các giống cây khác loài bằng kĩ thuật dung hợp tế bào trần

phương pháp nuôi cấy hạt phấn đơn bội (n) rồi gây lưỡng bội đã tạo ra các cây lưỡng bội (2n) hoàn chỉnh và đồng nhất về kiểu gen

nhờ công nghệ tế bào đã tạo ra những giống cây trồng biến đổi gen cho năng suất cao

bằng công nghệ tế bào đã tạo ra các cây trồng đồng nhất về kiểu gen nhanh từ một cây có kiểu gen quý hiếm

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

hormone insulin chữa bệnh đái tháo đường ở người là thành tựu của công nghệ nào?

công nghệ tạo động vật biến đổi gen

công nghệ tạo thực vật biến đổi gen

công nghệ tạo ra các chủng vi sinh vật mới

công nghệ tế bào thực vật và động vật

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

phát biểu nào không phải là ý nghĩa của nhân bản vô tính sinh vật

nhân nhanh nguồn gen động vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt diệt

tạo ra các cơ quan mới thay thế các cơ quan bị hư ở người

tạo ra các động vật biến đổi gen

tạo ra những cá thể mới có bộ gen của cá thể gốc

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

kỹ thuật nào dưới đây là ứng dụng công nghệ tế bào trong tạo giống mới ở thực vật?

nuôi cấy hạt phấn

phối hợp hai hoặc nhiều phôi tạo thành thể khảm

phối hợp vật liệu di truyền của nhiều loài trong một phôi

tái tổ hợp thông tin di truyền của những loài khác xa nhau trong thang phân loại

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

52 questions

DNA Replication and Protein Synthesis

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

STAAR Biology Review - Reporting Category 2

Quiz

•

9th - 10th Grade

44 questions

Ecology

Quiz

•

9th - 12th Grade

45 questions

BIOLOGY EOC REVIEW

Quiz

•

KG - University

44 questions

Biology Pretest

Quiz

•

9th - 12th Grade

53 questions

2013 Released AP Exam (Public)

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

ÔN TẬP GKI SINH 10

Quiz

•

10th Grade

49 questions

Review Biomolecules, Cell, Cell cycle, Cell transport, DNA, Protein synthesis

Quiz

•

7th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

29 questions

Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane

Quiz

•

9th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

FOREST Effective communication

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

Discover more resources for Biology

21 questions

Cell Cycle and mitosis

Quiz

•

9th - 10th Grade

20 questions

Food Chains and Food Webs

Quiz

•

7th - 12th Grade

10 questions

Exploring Food Webs and Energy Pyramids

Interactive video

•

6th - 10th Grade

10 questions

Exploring the Impact of Genetic Mutations

Interactive video

•

6th - 10th Grade

5 questions

Inherited and Acquired Traits of Animals

Interactive video

•

4th Grade - University

12 questions

Carbon Cycle and Organic Chemistry Concepts

Interactive video

•

9th - 10th Grade

38 questions

Mitosis & Meiosis

Quiz

•

9th - 12th Grade

36 questions

DNA & Protein Synthesis 3.1.1-3.1.3

Quiz

•

9th - 12th Grade