Мектептану 1 топ

Жеке мұғалімнің іс-әрекетін бақылау түрі

• Жаппай

• Тақырыптық

• Дербес

• Ұжымдық

• Ауызша

Мектеп жұмысын басқаруды жүзеге асыратын басты тұлға:

• Директор

• Ата-ана

• Орынбасар

• Мұғалім

• Оқушы

«Менеджмент» ұғымының бастапқы мағынасы:

• басқару

• жоспарлау

• атпен жүру өнері

• бақылау

• жетекші

«Басқару» ұғымына балама ретінде қолданылатын ұғым:

• менеджмент

• жоспарлау

• өндіріс

• педагогикалық жүйе

• технология

Халыққа білім беру ісін басқару міндеттерін, мазмұнын,әдістерін, мектепті басқару жүйесінің ерекшелігін анықтайтын педагогиканың бөлімі:

• педагогиканың жалпы негіздері

• тәрбие теориясы

• оқыту теориясы

• мектептану

• педагогика тарихы

Басқарудың негізгі қызметтері:

• болжау, жоспарлау

• педагогикалық процесті жоспарлау, ұйымдастыру, үйлестіру, ынталандыру, бақылау, нәтижесін талдау

• педагогикалық процесті жоспарлау, реттеу

• бағыттау, нәтижені талдау

К.Я.Вазинаның пікірі бойынша басқару ұғымының мәні:

• Мектептің қалыптасуын, тұрақтануын, тиімді қызмет етуін және дамуын қамтамасыз ететін барлық субьектілердің мақсатты іс-әрекеті

• мектеп ішіндегі «психологиялық, ұйымдастырушылық және әдістемелік» сипаттағы күрделі процестер мен қатынастарды саналы түрде реттеу

• қоғамның кез-келген даму сатысындағы ішкі өзіне тән қасиеті

• нақты бір мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін қалыптасуға жауап беретін жүйенің қызметі

• Белгілі бір жүйедегі субьектілердің қызметтерін үйлестіру

М.М.Поташниктің пікірі бойынша басқару ұғымының мәні:

• Мектептің қалыптасуын, тұрақтануын, тиімді қызмет етуін және дамуын қамтамасыз ететін барлық субьектілердің мақсатты іс-әрекеті

• мектеп ішіндегі «психологиялық, ұйымдастырушылық және әдістемелік» сипаттағы күрделі процестер мен қатынастарды саналы түрде реттеу

• қоғамның кез-келген даму сатысындағы ішкі өзіне тән қасиеті

• ) нақты бір мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін қалыптасуға жауап беретін жүйенің қызметі

• Белгілі бір жүйедегі субьектілердің қызметтерін үйлестіру

Г.И.Щукинаның пікірі бойынша басқару ұғымының мәні:

• Мектептің қалыптасуын, тұрақтануын, тиімді қызмет етуін және дамуын қамтамасыз ететін барлық субьектілердің мақсатты іс-әрекеті

• мектеп ішіндегі «психологиялық, ұйымдастырушылық және әдістемелік» сипаттағы күрделі процестер мен қатынастарды саналы түрде реттеу

• қоғамның кез-келген даму сатысындағы ішкі өзіне тән қасиеті

• нақты бір мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін қалыптасуға жауап беретін жүйенің қызметі

• Белгілі бір жүйедегі субьектілердің қызметтерін үйлестіру

Мектепті басқарудың басты мәні:

• мектептегі оқу-тәрбие жұмысын жүйелі жоспарлау

• педагогтардың оқыту мен тәрбиеде ең жақсы нәтижеге жету мақсатында оқушылар мен олардың ата-аналарының іс-әрекетін мақсатты ұйымдастыру

• мектеп жүйесіндегі педагогикалық, әдістемелік жұмыстарды тиімді ұйымдастыру

• мектептегі әдістемелік жұмыстарды сапалы жүргізу

• мектеп жүйесіндегі барлық субьектілердің мақсатты іс-әрекетін жоспарлау