PROJETO DE VIDA RECUPERAÇÃO

Sobre o Projeto de Vida, espera-se que você, estudante, o desenvolva, EXCETO:

• A - Valorizando o apoio da escola e participando de cada proposta de atividade formativa.

• B - Vivenciando essas práticas sem contar com a participação da família.

• C - Trocando ideias e percepções com seus colegas, afinal, a construção coletiva é valiosa.

• D - Fazendo com sinceridade, pois isso é sempre fundamental.

Pensar a nossa vida, a partir de um projeto, é também, EXCETO:

• A - Projetar somente o nosso futuro, não importando nossas origens e contexto de vivência;

• B - Desenhar nossos ideais  – preferências, desejos e metas;

• C - Reconhecer nossos potenciais – capacidades, aptidões e talentos;

• D - Direcionar-nos ao mercado de trabalho – para qualificação e padrão de vida;

O desenvolvimento das competências socioemocionais relacionadas ao EU, inclui:

• A - Não desenvolver amor próprio, por considerar somente a importância dos outros.

• B - Desenvolver o autocuidado e o autoconhecimento, para uma vida de bem-estar, com saúde física e emocional.

• C - Buscar somente os nossos interesses, com ambição.

• D - Não se importar com a opinião dos outros, mas focar nossa vida de maneira egoísta.

A comunicação empática considera a transmissão dos sentimentos vivenciados por uma ou pelas partes envolvidas na interação. Portanto, pode-se compreender que a empatia considera… 

• A - Um contágio emocional, quando se desenvolve um sentimento semelhante ao do outro, como uma resposta afetiva.

• B - Uma preocupação solidária, quando se realiza uma avaliação da situação do outro e uma tentativa de entender as causas das emoções do outro.

• C - Uma perspectiva empática, com a adoção do ponto de vista e engajamento de apoio.

• D - Que devemos vivenciar as emoções dos outros, se colocando em seu lugar, mas que não espera uma ação, só um sentimento.

O autoconhecimento é:

• A - O estudo sobre o corpo humano.

• B - O estudo integral sobre as diversas dimensões que formam nosso corpo e personalidade.

• C - O estudo da psicologia aplicada ao estudante.

• D - O estudo sobre as correntes filosóficas da existência humana.

O autoconhecimento emocional envolve:

• A - Obrigatoriamente o início de um processo terapêutico junto a um psicólogo.

• B - O controle total sobre o que se pensa e o que se sente.

• C - Conhecer as próprias emoções, nomeando-as e reconhecendo-as em cada situação.

• D - Conhecimento sobre nossos próprios valores, prioridades, ideologias e visões de mundo.

A gestão emocional é:

• A - A compreensão dos aspectos emocionais em empresas.

• B - O estudo científico dos afetos humanos.

• C - Capacidade de organizar racionalmente uma emoção e buscar compreendê-la.

• D - A pesquisa sobre novas formas de lidar com os problemas emocionais. 

O escritor Augusto Cury apresenta o termo Síndrome do Pensamento Acelerado, que significa:

• A - Ignorar as responsabilidades quando elas nos pressionam.

• B - O controle total sobre o que se pensa e o que se sente.

• C - Falar em velocidade rápida não ouvindo os outros.

• D - Agir antes de pensar, sendo muito reativo às situações.

 Sobre a gravidez na adolescência, assinale a alternativa incorreta.

• A - A gestação nesta fase é uma condição que eleva a prevalência de complicações para a mãe, para o feto e para o recém-nascido.

• B - Pode agravar problemas socioeconômicos já existentes.

• C - A desinformação sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos é o principal motivo da gravidez.

• D - A informação excessiva sobre sexualidade e direitos sexuais e reprodutivos é o principal motivo da gravidez.

 Assinale a alternativa que apresenta corretamente elementos importantes para a constituição de um Projeto de Vida:

• A - Autoconhecimento, responsabilidade e assertividade.

• B- Irresponsabilidade, autoconhecimento e assertividade.

• C - Impulsividade, autoconhecimento e assertividade.

• D - Descaso, autoconhecimento e assertividade.