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1. En el aprendizaje colaborativo

• a) La planificación del trabajo en grupo está determinada previamente por el formador

• b) Es el grupo el que decide qué tarea y cómo realizarla, qué procedimientos adoptar, cómo dividir el trabajo, teniendo la comunicación y la negociación como claves en este proceso

• c) a y b son correctas

• d) a y b son incorrectas

2. La interdependencia positiva:

• a) Consiste en la impartición de una clase magistral por parte del docente

• b) Consiste en suscitar la necesidad de que los miembros de un grupo tengan que trabajar juntos para realizar el trabajo encomendado

• c) Consiste en la planificación de los contenidos formativos

• d) Todas las respuestas anteriores son correctas

3. El estilo de coordinación de grupos que permite la participación y motiva a la acción se denomina:

• a) Estilo facilitador

• b) Estilo permisivo

• c) Estilo autoritario

• d) Todas las respuestas anteriores son incorrectas

4. El método en impartición de acciones formativas en que el conocimiento se transmite a través de la demostración práctica y coordinada de la tarea por parte del formador al alumnado, se denomina

• a) Método demostrativo

• b) Método dispositivo

• c) Método por descubrimiento

• d) Todas las respuestas anteriores son incorrectas

Dentro de las funciones de un coordinador de grupos, encontramos:

• a) Crear, fomentar y mantener la comunicación

• b) Promover y proponer actividades que faciliten las interacciones y la tarea

• c) Detectar y señalar los obstáculos que se presentan en la tarea

• d) Todas las respuestas anteriores son correctas

El proceso mediante el cual se adquieren conocimientos y destrezas para desarrollar conceptos, modificar actitudes, ampliar conocimientos o dominio de una ejecución específica, se denomina:

• a) Método demostrativo

• b) Método por descubrimiento

• c) Método expositivo

• d) Proceso de enseñanza- aprendizaje

Dentro de las estrategias para favorecer la motivación de los alumnos, encontramos

• a) Reconocimiento personal

• b) Presentación atractiva de los temas

• c) La utilidad del aprendizaje

• a)        Todas las respuestas anteriores son correctas

Dentro de los principios metodológicos en el aprendizaje de adultos, encontramos:

• a) La oportunidad de nuevas experiencias

• b) Reconocimiento personal

• c) Construcción de aprendizaje significativo

• d) Competencia consciente

9. Dentro de los factores principales que influyen en la expresión oral, encontramos:

• a) Las palabras

• Tono de voz

• El lenguage no verbal

• d) Todas las respuestas anteriores son correctas

Se considera elemento del proceso formativo:

• Los discentes

• El docente

• El contexto de la formación

• d) Todas las respuestas anteriores son correctas