kuis kompenen 5

Komponen 5 terdiri dari guru menstimulasi anak sesuai pernyataan dibawah ini , kecuali :

• Berperilaku prososial

• pemanfaatan sumber belajar berbasis potensi lingkungan sekitar

• Pengendalian diri

• M engenal dan mencintai negara melalui simbol dan lambang negara

Guru menstimulasi anak untuk mengenal keragaman budaya daerah meliputi dibawah ini, kecuali:

• Bahasa daerah

• Lagu-lagu daerah

• Rumah adat/ daerah

• Pakaian daerah

Indikator pembelajaran anak dalam mengenal dan mencintai negara melalui simbol dan lambang negara meliputi, kecuali....

• Bendera negara (Sang Merah Putih)

• Garuda Pancasila

• Lagu kebangsaan dan/atau lagu Nasional

• Presiden RI , Wakil Presiden RI dan Gubernur

Indikator Tolong menolong dapat terlihat dari respon anak ketika ….

1.    ada temannya meminta pertolongan;

2.    perilaku membantu teman lain ketika anak sedang kerja kelompok.

3.    Respon Ketika temannya bersedih

4.    Antri mencuci tangan

• 1,3

• 1,2

• 3,4

• 2,4

Indikator pembelajaran dalam menstimulasi anak mengendalikan diri antara lain di bawah ini, kecuali :

• Kebiasaan antri

• Bertanggung jawab

• Disiplin

• Tolong menolong

Indikator pembelajaran terkait perilaku prososial anak antara lain, kecuali:

• Peduli teman/lingkungannya

• Tolong menolong dan Bekerjasama

• Bertanggung jawab

• Main bergantian

Respon anak bertanggungjawab ketika anak terbiasa sesuai pernyataan dibawah ini, kecuali :

• anak menuntaskan kegiatan main yang telah dipilih sesuai dengan tingkat usia

• anak mematuhi aturan bermain

• anak merapikan kembali alat permainannya setelah selesai bermain

• anak membantu temannya menyelesaikan tugas

Respon anak disiplin dapat terlihat dari pernyataan dibawah ini, kecuali :

1.    terbiasa menaruh tas/sepatu pada tempatnya

2.    terbiasa merapikan permainannya setelah selesai bermain

3.    selalu cuci tangan setelah selasai bermain/ makan/mengerjakan sesuatu;

4.     terbiasa menaruh/membuang sampah pada tempat sampah

•  

  1,2,3 BENAR  

• 2,3,4 BENAR

•   1,2,3,4 BENAR

• 1, 3, 4 BENAR

Kebiasaan antri dapat terlihat Ketika anak terbiasa sesuai pernyataan dibawah ini, kecuali :

• jika masuk ke ruang kelas mengucapkan salam

•  jika mendapatkan pembagian sesuatu dari guru mengikuti sesuai urutan/gilirannya

• jika akan bertanya sesuatu kepada guru atau teman mengikuti urutan mana yang lebih dahulu mengacungkan tangan (tidak berebut)

• jika mau keluar melalui pintu memberi kesempatan kepada teman yang lebih dahulu berdiri atau berjalan

Anak mengenal keragaman budaya daerah dapat distimulasi dengan tepat melalui :

• Kegiatan lomba

• Kegiatan ekstrakurikuler

• Rancangan pembelajaran yang disiapkan guru melalui tema/topik

• Kegiatan Insidental