KOMPETENSI SAINS NASIONAL TINGKAT KECAMATAN TOPOYO

Urutan tahapan metode ilmiah berikut ini yang benar adalah ….

1. Menguji kesimpulan

2. Menyusun hipotesis

3. Mengumpulkan keterangan

4. Merumuskan masalah

5. Menarik kesimpulan

6. Menguji hipotesis

• 3-4-2-6-5-1

• 3-2-6-4-5-1

• 3-2-5-6-4-1

• 4-3-2-6-5-1

Seorang siswa akan mencoba menerapkan metode ilmiah. Setelah ia menyelesaikan proses pengumpulan data, maka siswa tersebut seharusnya segera melakukan ….

• Melakukan uji ulang

• Melakukan olah data

• Melakukan presentasi

• Mengumpulkan informasi

Untuk membuktikan hipotesis harus melakukan ….

• Penelitian

• Penafsiran

• Pengembangan

• Percobaan

Kelapa banyak tumbuh di pantai dan daratan rendah, sedangkan Aren tumbuh di daerah pegunungan. Kelapa dan Aren menunjukkan tingkat keanekaragaman tingkat ....

• Varietas

• Populasi

• Spesies

• Ekosistem

Kucing, anjing, dan harimau memiliki kesamaan antara lain struktur gigi dan jenis makanannya. Oleh karena itu, hewan tersebut dikelompokkan dalam satu takson yang sama, yaitu ….

• Ordo

• Genus

• Kelas

• Famili

Keanekaragaman hayati akan menurun secara cepat dan langsung jika terjadi ….

• Bibit unggul yang ditanam secara monokultur

• Pertanian dan perhutanan berwawasan industri

• Perubahan iklim secara global

• Hilang dan terpecahnya habitat

Urutan dari rantai makan berikut yang benar adalah ….

• Rumput – katak – belalang – ular – elang

• Rumput – belalang – katak – elang – ular

• Elang – ular – katak – belalang – rumput

• Rumput – belalang – katak – ular – elang

Contoh lingkungan abiotik adalah ….

• Rumput, batu dan sungai

• Batu, tanah dan air

• Tanah, rumput dan semut

• Semut, belalang dan rumput

Hewan konsumen tingkat 3 adalah pemakan daging maka disebut sebagai hewan ….

• Herbivora

• Karnivora

• Omnivora

• Insektivora

Bencana alam yang terjadi salah satunya penyebabnya adalah....

• Pelestarian tumbuhan dan hewan

• Keseimbangan alam terganggu

• Manusia melakukan penghijauan

• Membuang sampah pada tempatnya