TO Kuanti

• A

• B

• C

• D

• E

• -2

• -1

• 0

• 1

• 2

Seorang siswa sedang melakukan percobaan statistika dengan cara menggunakan 6 bola bilyar berturut-turut bernomor 1,1,3,4,5, dan 7. Semua bola tersebut dimasukkan ke dalam kotak. Selanjutnya, diambil tiga bola secara acak dan dicatat angka yang muncul sehingga membentuk bilangan. Angka pada bola yang muncul pertama dicatat sebagai ratusan, angka pada bola kedua sebagai puluhan, dan angka pada bola ketiga sebagai satuan. Jika bilangan yang sama dianggap sebagai satu kejadian dan peluang setiap kejadian adalah sama, maka peluang untuk mendapatkan bilangan yang lebih besar daripada 200 adalah...

• 1/20

• 3/18

• 5/18

• 13/18

• 7/9

Bilangan lima angka yang dapat dibentuk dari angka 2, 4, dan 8 dengan angka 4 dan 8 yang muncul tepat dua kali ada sebanyak...

• 4

• 30

• 60

• 100

• 120

• A

• B

• C

• D

• E

• A

• B

• C

• D

• E

Bilangan dua angka berbeda yang lebih besar daripada 10 terbentuk dari angka 0,2,5,7,8.Berapakah dari pernyataan berikut yang bernilai benar berdasarkan informasi di atas?

1. Terdapat 16 bilangan yang mungkin dibentuk.

2. Selisih bilangan terbesar dan bilangan terkecil yang mungkin dibentuk adalah kelipatan 5

3. Bilangan terkecil kedua yang mungkin dibentuk adalah bilangan prima.

4. Terdapat bilangan kuadrat yang mungkin dibentuk.

• 0

• 1

• 2

• 3

• 4

Diagram di atas menyajikan data banyaknya desa di Kabupaten A dan Kabupaten B berdasarkan banyaknya produksi kedelai.Berapakah dari pernyataan berikut yang bernilai benar berdasarkan informasi di atas?

1. Rata-rata banyaknya produksi kedelai Kabupaten A lebih kecil daripada Kabupaten B.

2. Median banyaknya produksi kedelai dari data gabungan adalah 30

.

3. Median banyaknya produksi kedelai Kabupaten B dua kali Kabupaten A.

4. Modus banyaknya produksi kedelai data gabungan adalah 40

.

• 0

• 1

• 2

• 3

• 4

• A

• B

• C

• D

• E

• A

• B

• C

• D

• E