武道（入学年次）

「入学年次　目標」

武道は，武技，武術などから発生した（　　）であり，相手の動きに応じて，基本動作や基本となる技を身に付け，相手を攻撃したり相手の技を防御したりすることによって，勝敗を競い合い互いに高め合う楽しさや喜びを味わうことのできる運動である。

「入学年次　目標」

中学校では，（　）楽しさや喜びを味わい，基本動作と基本となる技を用いて攻防を展開できるようにすることをねらいとして，第１学年及び第２学年は，「基本動作や基本となる技を用いて簡易な攻防を展開する」ことなどを，第３学年では，「基本動作や基本となる技を用いて攻防を展開する」ことなどを学習している。

「入学年次　目標」

中学校では，技を高め勝敗を競う楽しさや喜びを味わい，（　　と　　）を用いて攻防を展開できるようにすることをねらいとして，第１学年及び第２学年は，「（　　と　　）を用いて簡易な攻防を展開する」ことなどを，第３学年では，「（　　と　　）を用いて攻防を展開する」ことなどを学習している。

「入学年次　目標」

高等学校では，これまでの学習を踏まえて，勝敗を競ったり自己や仲間の課題を解決したりするなどの多様な楽しさや喜びを味わい，「（　　）などを用いた攻防を展開することができるようにする」ことなどが求められる。

したがって、高等学校の入学年次では，技を高め勝敗を競う楽しさや喜びを味わい，伝統的な考え方，技の名称や見取り稽古の仕方，体力の高め方などを理解するとともに，基本動作や基本となる技を用いて攻防を展開することができるようにする。

「入学年次　目標」

高等学校では，これまでの学習を踏まえて，勝敗を競ったり自己や仲間の課題を解決したりするなどの多様な楽しさや喜びを味わい，「得意技などを用いた攻防を展開することができるようにする」ことなどが求められる。

したがって、高等学校の入学年次では，技を高め勝敗を競う楽しさや喜びを味わい，（　），技の名称や見取り稽古の仕方，体力の高め方などを理解するとともに，基本動作や基本となる技を用いて攻防を展開することができるようにする。

「入学年次　目標」

高等学校では，これまでの学習を踏まえて，勝敗を競ったり自己や仲間の課題を解決したりするなどの多様な楽しさや喜びを味わい，「得意技などを用いた攻防を展開することができるようにする」ことなどが求められる。

したがって、高等学校の入学年次では，技を高め勝敗を競う楽しさや喜びを味わい，伝統的な考え方，技の名称や（　　）の仕方，体力の高め方などを理解するとともに，基本動作や基本となる技を用いて攻防を展開することができるようにする。

「入学年次　知識及び技能」

柔道では，相手の（　　）に応じた基本動作や基本となる技，連絡技を用いて，相手を崩して投げたり，抑えたりするなどの攻防をすること。

「入学年次　知識及び技能」

柔道では，相手の動きの変化に応じた基本動作や基本となる技，（　）を用いて，相手を崩して投げたり，抑えたりするなどの攻防をすること。

「入学年次　知識及び技能」

柔道では，相手の動きの変化に応じた基本動作や基本となる技，連絡技を用いて，相手を崩して投げたり，（　）するなどの攻防をすること。

「入学年次　知識及び技能」

剣道では，相手の動きの変化に応じた基本動作や基本となる技を用いて，（　　）、しかけたり応じたりするなどの攻防をすること。