Search Header Logo

soal POST TEST PERTEMUAN 1

Authored by Barita Barita

Social Studies

University

Used 1+ times

soal POST TEST PERTEMUAN 1
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

    Kegiatan bergotong royong adalah ciri khas masyarakat Indonesia bahkan sebelum Indonesia merdeka, namun seiring waktu kegiatan gotong royong mulai hilang. Perkembangan teknologi menumbuhkan sifat individualisme menjadi lebih tinggi. Sebagai mahasiswa apa yang harus dilaakukan dalam membangun hal tersebut kembali,kecuali…

A.    Mengikuti UKM yang sesuai dengan minat dan keinginan

B.    Mengikuti kegiatan mahasiswa diluar kampus seeprti melakukan pencarian dana sosial

C.    Membangun relasi hanya dengan orang yang terkenal di kelas

D.    Membantu orang lain yang sedang kesusahan

E.    Memberi dana bantuan social semampu diri sendiri

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

     Manifestasi nilai-nilai budaya yang tumbuh dan berkembang dalam berbagai aspek kehidupan dari ratusan suku yang dihimpun dalam satu kesatuan Indonesia yang menjadi kebudayaan nasional dengan acuan Pancasila dan jiwa bhineka tunggal ika sebagai dasar dan arah pengembangannya. Namun akhir akhir ini banyak terjadi penyelewengan nilai bhinneka tunggal ika yang dikenal sebagai perekat dalam hubungan bermasyarakat. Manakah tindakan yang mendukung bhinneka tunggal ika sebagai alat dalam mendukung dimensi multicultural…

A.    Menolak berteman yang berbeda keyakinan dengan diri sendiri

B.    Mengganggap kebudayan tertentu lebih rendah disbanding yang lain

C.    Mengganggap suku tertentu memilki kasta masyarkat yang berbeda

D.   Mengembangkan sifat eksklusif dalam bermasyarakat

E.Menganggap perbedaan sebagai hal yang lumrah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

      Chintya merpakan siswa yang ikut pertukaran pelajar ke India,disana dia mendapat banyak pengalaman dalam kehidupan di India. Chintya juga sering menggunakan batik khas daerahnya, Namun di sisi lain Chintya merasa bahwa kultur & pakaian orang India masih sangat buruk hingga dia mengolok olok beberapa temannnya yang menggunakan pakaian tradisional India.Tindakan dari Chintya adalah...

A.    Nasionalisme dalam artian luas

B.    Nasionalisme dalam artian sempit

C.    Primordialisme

D.    Provinsialisme

E.    Cinta tanah air

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

     Sifat kedaerahan yang hanya ingin mengembangkan daerah tertentu saja dikarenakan latar belakang yang sama dengan pemimpin tertentu dapat menyebabkan terjadinya gerakan separatis karena…

A.     Terjadinya kesenjangan social dan ekonomi sehingga menimbulkan kecemburuan sosial

B.     Masyarakat daerah lain tidak peduli dengan haal itu

C.     Meningkatkan persaudaraan antara pemimpin dengan daerah tersebut

D.     Masyarakat memahami perbedaan

E.     Pemimpin berjiwa nasionalis

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

     Seorang pelajar yang sering merendahkan produk-produk dalam negeri dan selalu memilih produk luar negeri. Hal tersebut menunjukkan bahwa pelajar tersebut ...

A.    Pelajar tersebut memiliki nilai nasionalisme yang tinggi

B.    Pelajar tersebut memiliki sikap provinsialisme

C.    Pelajar tersebut memiliki sikap konsumerisme yang tinggi

D.    Pelajar tersebut memiliki sikap patriotisme yang tinggi

E.    Pelajar tersebut memiliki sikap nasionalisme yang tinggi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

   Perkembangan teknologi memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam mengakses berbagai hal,salah satunya adalah belajar Bahasa lain contohnya Bahasa inggris. Banyak beranggapan bahwa Bahasa inggris lebih penting disbanding Bahasa daerah dan Bahasa Indonesia. Oleh sebab itu sebagai seorang siswa, maka kita harus melakukan….

A.    Mempelajari Bahasa Indonesia secara fasih lalu mempelajari Bahasa inggris sedaangkan Bahasa daerah boleh dipelajari kapan saja

B.    Mempelajari Bahasa inggris sebagai haal yang utama dan mengesampingkan Bahasa daerah dan Bahasa Indonesia

C.    Hanya mempelajari Bahasa daerah saja karena takut punah

D.    Mempelajari Bahasa daerah sebagai komunikasi di daerah dan Bahasa Indonesia di lingkungan formal dan bahasa inggris untuk keperluan tugas/belajar

E.    Mengganggap Bahasa itu tidak penting dipelajari

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

   Pergerakan nasional menjadi tonggak utama lahirnya jiwa nasionalisme baangsa Indonesia dalam mencapai kebersatuan untuk kemerdekaan, Berikut yang bukan pengaruh dari pergerakan nasionl adalah…

A.    Memberikan gerakan inspirasi bagi negara lain dalam merebut kemerdekaannya

B.    Lahirnya identitas dan kebudayaan nasional

C.    Melahirkan Bahasa persatuan

D.    Memunculkan nilai patriotisme

E.    Menimbulkan gerakan separatis di daerah

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?