gdcd 25 ddeens 48

Đối với nước ta hiện nay, một trong những nhiệm vụ của chính sách giáo dục và đào tạo là góp phần

• Bồi dưỡng nhân tài.

• Công bằng xã hội trong giáo dục.

• Hợp tác quốc tế về giáo dục.

• Thực hiện công bằng giáo dục.

Vì muốn con được vào lớp chất lượng cao trong trường chuyên của tỉnh, chị H nhờ ông B hiệu trưởng và được ông đồng ý với số tiền là 200 triệu đồng. Sau khi nhận tiền, ông B đã cùng với bà P phó hiệu trưởng và anh Q cán bộ sở A làm giả một số giấy tờ để cho con chị H đủ điều kiện. Do lớp chất lượng cao chỉ cho phép một số lượng học sinh cố định nên sau khi nhận con chị H vào ông B  hiệu trưởng đã chuyển cháu S xuống lớp đại trà với lý do là kết quả học tập thấp nên bị bố cháu S tố cáo tới cơ quan chức năng. Ông B đã thực hiện chưa đúng nhiệm vụ nào của chính sách giáo dục của nhà nước ta?

• Nâng cao dân trí.

• Bồi dưỡng nhân tài.

• Đào tạo nhân tài.

• Mở rộng quy mô giáo dục.

Ngày 28/10, Ban Thường vụ Thành ủy Hải Phòng họp, nghe ý tưởng quy hoạch và đề xuất dự án thành phố giáo dục quốc tế Hải Phòng tại Khu đô thị mới Bắc sông Cấm của Tập đoàn Nguyễn Hoàng (NHG). Theo đại diện Tập đoàn Nguyễn Hoàng, Dự án thành phố giáo dục quốc tế Hải Phòng là hệ sinh thái hoàn chỉnh giáo dục đầu tiên tại Việt Nam được triển khai xây dựng tại Khu đô thị mới Bắc sông Cấm (huyện Thủy Nguyên). Dự án có quy mô diện tích 69,5 ha với tổng mức đầu tư dự kiến khoảng 13.000 tỷ đồng. Dự án có quy mô 82.000 học sinh, sinh viên từ bậc học mầm non đến đại học và sau đại học, trong đó có 16.600 học sinh, sinh viên nội trú.Việc nhà nước ta tạo điều kiện để các doanh nghiệp tham gia đầu tư và phát triển giáo dục đào tạo là góp phần thực hiện nội dung nào của chính sách giáo dục đào tạo?

• Mở rộng quy mô giáo dục

• Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục

• Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

• Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo là nâng cao

• đạo đức.

• tinh thần.

• thể  lực.

• dân trí.

Sự nghiệp giáo dục và đào tạo của nước ta hiện nay có nhiệm vụ gì ?

• Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

• Xây dựng và phát triển kinh tế.

• Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

• Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.

Để giúp các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đến lớp và duy trì việc học của mình. Anh D đại diện hội khuyến học xã X cùng anh M cán bộ mặt trận đã vận động các doanh nghiệp và mạnh thường quân tích cực ủng hộ. Sau một thời gian phát động. Hội khuyến học xã đã thu được gần 100 triệu đồng và hàng ngàn tập vở học tập giúp cho nhiều học sinh có cơ hội đến trường. Việc làm của cán bộ hội khuyên học xã là đã thực hiện tốt nội dung nào của chính sách giáo dục và đào tạo?

• Mở rộng quy mô giáo dục.

• Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

• Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

• Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục.

Hiệu trưởng trường đại học A là ông C đã lợi dụng chính sách tự chủ trong liên kết đào tạo để cấp bằng trái quy định. Sau khi bị phát hiện, ông C đã chỉ đạo ông L trưởng phòng đào tạo hợp thức hóa hồ sơ cho các sinh viên, còn chị U phòng kiểm định chất lượng lập bảng điểm giả để đối phó với đoàn thanh tra. Hiệu trưởng A đã thực hiện không tốt chính sách nào dưới đây của nhà nước ta?

• Chính sách văn hóa.

• Chính sách xuất khẩu lao động.

• Chính sách khoa học và công nghệ.

• Chính sách giáo dục và đào tạo.

Lợi dụng chức vụ là hiệu trường nhà trường, ông H đã chỉ đạo kế toán là chị E lập chứng từ khống để tăng số tiền được nhận trợ cấp sinh hoạt phí dành cho học sinh đồng bào dân tộc thiểu số. Sau khi kiểm tra sổ sách, chị T trưởng ban thanh tra nhân dân phát hiện và có kiến nghị lên hiệu trưởng, tuy nhiên ông H không xem xét mà còn gạt chị T ra khỏi danh sách lao động tiên tiến với lý do chị T gây mất đoàn kết nội bộ. Trong trường hợp này ai đã thực hiện sai chính sách giáo dục của nhà nước ta?

• Ông H và chị T.

• Chị E và chị T.

• Ông H và chị E.

• Ông H, chị E và chị T.

Trong cuộc họp ban lãnh đạo trường đại học X, ông H hiệu trưởng đưa ra chủ trương liên kết với một số trường đại học nước ngoài để nhận chuyển giao các chương trình đạo tạo tiên tiến chất lượng và phù hợp. Tuy nhiên ông D phó hiệu trưởng phụ trách đào tạo lại không đồng tình với lý do để thực hiện điều này sẽ tốn rất nhiều kinh phí chi cho vấn đề đào tạo. Anh E trưởng phòng đào tạo cũng đồng quan điểm với ông D và bổ sung nếu đào tạo các chương trình tiên tiến, học sinh phải nộp nhiều học phí sẽ làm giảm sức cạnh tranh của nhà trường. Trước nhiều ý kiến khác nhau, chị T trưởng phòng quản lý chất lượng lại đưa ra đề xuất trước mắt chúng ta chỉ áp dụng các chương trình đào tạo tiên tiến sau đó sử dụng đội ngũ giảng viên hiện có để nâng cao chất lượng. Việc liên kết đào tạo với các cơ sở giáo dục nước ngoài là góp phần thực hiện nội dung nào của chính sách giáo dục và đào tạo

• Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục.

• Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục

• Mở rộng quy mô giáo dục.

• Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

Để đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ, Nhà nước huy động các nguồn lực đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng

• công nghệ tiên tiến

• phương pháp truyền thống.

• lao động thủ công.

• công cụ thô sơ.