Latihan soal kelas VIII SMT GENAP

Kemampuan seseorang dalam memecahkan masalah dengan mengambil konsep/metode seperti seorang ahli teknologi informasi disebut....

• Computational Thinking     

• Berfikir Komputasi

• Augmanted Reality

• Artificial Intellegent

Teknik memecah data, proses, atau masalah yang kompleks/rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola disebut....

• Pengenalan Pola         

• Abstraksi        

• Rancangan Algoritma

• Dekomposisi

Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren, dan keteraturan dalam sebuah data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data disebut dengan....

• Dekomposisi

• Pengenalan Pola       

•  Abstraksi

• Algoritma

Mengembangkan petunjuk pemecahan masalah yang sama secara step by step, langkah demi langkah, tahapan demi tahapan disebut dengan....

• Pengenalan Pola         

• Abstraksi        

• Algoritma

• Dekomposisi

Orang yang biasa berpikir komputasional akan dapat menyelesaikan masalah rumit dengan cara yang sederhana dan efektif karena dia membiasakan otaknya untuk berpikir secara....

• Terstruktur, Pesimis, dan Kreatif

• Kreatif, Pesimis, dan Terstruktur

• Logis, Terstruktur, dan Kreatif

• Logis, Pesimis, dan Kreatif

Kiko membuat sebuah struktur data untuk menyampaikan pesan kepada temannya dalam satu tim, yaitu kata “va” pada setiap suku kata yang disampaikan. Maka jika kiko menuliskan kalimat “ava yova kiva tava beva lava jarva deva nganva rava jinva” pesan kiko kepada timnya adalah…

• Ayo kita belajar Bersama

• Ayo kita belajar yang rajin

• Belajar besama

• Ayo kita belajar dengan rajin

Dalam perjalanan kesekolah seorang guru yang berkendara motor melihat didepannya ada seorang ibu-ibu yang menyalakan lampu sein motornya kearah kanan (Biasanya suka belok ke kiri). Kemudian guru tersebut menganalisa data, dan pola cara berkendara ibu-ibu, sehingga tiba-tiba mengurangi kecepatan laju kendaraannya untuk mengurangi resiko kecelakaan. Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berfikir komputasional….

• Abstraksi

• Dekomposisi

• Pengenalan Pola

• Rancangan Algoritma

Untuk mempercepat rute perjalanan kesekolah seorang siswa memiliki banyak seklai jalan tikus yang dia hafal. Sehingga dia menggambarkan rute tercepat agar dia lebih cepat sampai dan bisa berbagi rute kepada temannya. Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional…

• Dekomposisi

• Pengenalan Pola         

• Abstraksi

• Rancangan Algoritma

Disaat hendak berangkat sekolah, seorang siswi mengurutkan tahapannya dari membuat sarapan, kemudian menyiapkan botol minum, mengecek buku pelajaran dan alat tulis, hingga akhirnya semua termuat dalam tas dan siap untuk berangkat kesekolah. Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berfikir komputasional…

• Rancangan Algoritma

• Abstraksi        

• Dekomposisi

• Pengenalan Pola

Koko ingin datang tepat waktu ke sekolah. Jarak rumah koko ke sekolah membutuhkan waktu 30 menit. Sebelum berangkat koko sarapan selama 10 menit, dan persiapan mandi dan ganti baju selama 20 menit. Jika jam masuk sekolah adalah jam 06.30, maka koko harus bangun pagi jam berapa supaya tidak terlambat ke sekolah?

• 06. 00

• 06. 45

• 05. 30

• 07. 00