Методика 6 вариант

1.Вопросы направленные на запоминания?

2.Вопросы, которые используются для получения однозначного ответа «да» или «нет»

• Побуждающее

• Закрытые

• Стимулирующие

• Открытые

Принцип обучение предполагающий построение учебного процесса таким образом чтобы он школьников появилось желание преодолеть трудности и пережить радость успеха достижение тихо не трогай не трогай так

• Единство группового индивидуального обучения

• Систематичности и последовательности

• Соответствие возрастные особенности

• Доступность Обучение

Процесс посредством которого достигается взаимопонимание через структуированное обсуждения

• Декламация

• Запоминание

• Изложение

• Диалог

1.Процесс обдумывание самостоятельного обучение и сознательного применение его результатов

2. Знание понимание и регулирование когникативных процессов Или размышление о них включая возможность распознать ошибки и регулировать мышления

• Взаимооценивание

• Исследование

• Метопознания

• Планирование

1.Мерсер утверждает, что в наиболее продуктивных обсуждениях, в рамках достижения коллективного понимания и обучения, преобладает

2. Наиболее продуктивные обсуждения в рамках достижения коллективного понимания и обучения осуществляется при использовании.

• исследовательский тип беседы

• беседа - дебаты

• кумулятивная беседа

• диалог

Этап Таксономии Блума используемый новые знания, методы и правила в различных вариантах.

• знание

• понимание

• применение

• синтез

1. Беседа, в ходе которой участники  группы стремятся достичь согласованности( хотя важен не факт достижения согласованности, а стремление к нему)?

2.Тип беседы, в которой участники задают друг другу вопросы?

3.Тип беседы, в ходе которой каждый участник предлагает контекстную уместную информацию

• информационная беседа

• исследовательская беседа

• кумулятивная беседа

• ознакомительная беседа

Сообщение учебной информации при помощи слова (устного и печатного) с использованием логических, технических приемов

• репродуктивный метод

• наглядные методы

• проблемный метод

• словесные методы

1.Стремление человека не просто знать и думать, но и понимать, как люди мыслят и что они знают

2. Процесс обдумывание самостоятельного обучение и сознательного применение его результатов?

3. Рассмотрение собственных когнитивных процессов и стратегий

• исследование

• метапознание

• самореализация

• коллабарация

Взаимодействие участников при беседе-дебатах*

• Атмосфера скорее конкурентная, чем ориентированная на сотрудничество

• Иди каждого расценивается как полезные но продходит тщательно оценку

• Идеи повторяются и разрабатываются но не всегда части на оцениваются

• При большом расхождении во мнениях каждый приходит своему решению