Tiến trình nghiên cứu tâm lý học bao gồm:

• Chuẩn bị nghiên cứu – Triển khai nghiên cứu – Nghiệm thu, bảo vệ công trình khoa học

• Chuẩn bị nghiên cứu – Triển khai nghiên cứu – Viết công trình khoa học – Nghiệm thu, bảo vệ công trình khoa học

• Chuẩn bị nghiên cứu – Viết công trình khoa học – Triển khai nghiên cứu – Nghiệm thu, bảo vệ công trình khoa học

• Triển khai nghiên cứu – Viết công trình khoa học – Nghiệm thu, bảo vệ công trình khoa học

Giai đoạn chuẩn bị nghiên cứu là:

• Trình bày những ý tưởng nghiên cứu, là tìm đối tượng để nghiên cứu.

• Là cách thức và biện pháp được sử dụng để nghiên cứu các hiện tượng, đặc điểm quy luật tâm lý của các chủ thế

• Lựa chọn đề tài nghiên cứu

• Xác định đề tài nghiên cứu

Đáp án nào không phải nguồn thông tin có thể khai thác để lựa chọn vấn đề nghiên cứu:

• Sự quan sát của nhà nghiên cứu

• Các lý thuyết khoa học đang có

• Những nghiên cứu đã thực hiện

• Những nghiên cứu lý thuyết giảng dạy

Đây là khái niệm của nguồn thông tin nào được khai thác trong quá trình lựa chọn vấn đề nghiên cứu: “Sự am hiểu về những điều đang xảy ra trong cuộc sống, khả năng quan sát tinh tế thế giới xung quanh, khả năng trực giác cung cấp một nguồn thông tin làm xuất hiện những ý tưởng nghiên cứu độc đáo. Một trong những cách tiến hành là đặt 5 câu hỏi như sau: ai, cái gì, khi nào, tại sao và với kết quả nào?”

• Sự quan sát của nhà nghiên cứu

• Các lý thuyết khoa học đang có

• Những nghiên cứu đã thực hiện

• Những nghiên cứu giải pháp cho vấn đề thực tiễn

Đây là khái niệm của nguồn thông tin nào được khai thác trong quá trình lựa chọn vấn đề nghiên cứu: “là nguồn thông tin thứ 2 để tạo nên một câu hỏi nghiên cứu. Mỗi lý thuyết là một sự tổng hợp toàn bộ những tri thức nhằm giải thích một hiện tượng”

• Sự quan sát của nhà nghiên cứu

• Các lý thuyết khoa học đang có

• Những nghiên cứu đã thực hiện

• Những nghiên cứu giải pháp cho vấn đề thực tiễn

Đây là khái niệm của nguồn thông tin nào được khai thác trong quá trình lựa chọn vấn đề nghiên cứu: "là nguồn thông tin đặc biệt được sử dụng để đưa ra vấn đề nghiên cứu”

• Sự quan sát của nhà nghiên cứu

• Các lý thuyết khoa học đang có

• Những nghiên cứu đã thực hiện

• Những nghiên cứu giải pháp cho vấn đề thực tiễn

Một nghiên cứu về trầm cảm trong lao động, nhà nghiên cứu đã phát hiện bốn người tham gia có số điểm rất cao ở thang đo trầm cảm. Tin rằng những người tham gia này sẽ là những khách hàng tiềm năng tốt nên nhà nghiên cứu đã chuyển tên những người này đến một người bạn là nhà tâm lý chuyên về lĩnh vực trầm cảm mà không báo trước cho họ. Nhà nghiên cứu đã vi phạm nguyên tắc đạo đức nghề:

• Tôn trọng những người tham gia nghiên cứu, giữ bí mật cho người tham gia nghiên cứu

• Bảo vệ mọi người khỏi sự tổn hại

• Không trung thực trong nghiên cứu

• Thông báo cho người tham gia nghiên cứu mục đích cơ bản của nghiên cứu để họ tự quyết định tham gia

Một giảng viên thực hiện một nghiên cứu về stress của sinh viên trước kì thi. Sau bài kiểm tra giữa kì, giảng viên gặp riêng từng sinh viên để thông báo điểm kiểm tra cho họ. Giảng viên này thông báo cho mỗi sinh viên rằng bài kiểm tra của bạn ấy rất kém, mặc dù trên thực tế, đó không phải sự thật. Hơn nữa, giảng viên đã đề nghị sinh viên điền vào một bảng hỏi điều tra về stress. Một tuần sau thì giảng viên mới thông báo cho sinh viên về sự “lừa dối” trên khi kết quả của nghiên cứu đó vừa được công bố trong một tạp chí khoa học. Giảng viên nói trên đã vi phạm nguyên tắc đạo đức nghề nào:

• Tôn trọng những người tham gia nghiên cứu

• Bảo vệ mọi người khỏi sự tổn hại

• Không trung thực trong nghiên cứu

• Thông báo cho người tham gia nghiên cứu mục đích cơ bản của nghiên cứu để họ tự quyết định tham gia

Thao tác đầu tiên trong việc thực hiện nghiên cứu đề tài là:

• Xây dựng đề cương nghiên cứu

• Lựa chọn vấn đề nghiên cứu

• Xác định phạm vi nghiên cứu

• Lựa chọn vấn đề nghiên cứu và xác định phạm vi nghiên cứu

Đề cương nghiên cứu khoa học là:

• Là văn bản trình bày dự kiến các bước nghiên cứu và cấu trúc nội dung của công trình khoa học.

• Là văn bản trình bày dự kiến các bước nghiên cứu

• Là văn bản trình bày dự kiến cấu trúc nội dung của công trình khoa học

• Là văn bản trình bày dự kiến cấu trúc nội dung của công trình khoa học