Material Didáctico

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Material Didáctico

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Assessment

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Education

University

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Marcela Ponce

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26 questions

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1.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Tipo de material didáctico considerado un medio muy importante para su uso en la educación, con él que se obtienen muchos beneficios al momento de estar impartiendo una clase siendo el principal el economizar el tiempo ya que el maestro no necesita estar elaborando la clase en el momento como ocurre cuando se hace uso del pizarrón.

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2.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Señala una habilidad o aprendizaje que puede lograrse con el uso de las películas como material didáctico.

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3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Función de los recursos didácticos que hace referencia a que los materiales contribuyen a concretar y orientar la acción docente en la transmisión de los conocimientos o aprendizajes teniendo en cuenta que su elección depende de los requerimientos particulares del proyecto, de las reglas institucionales, y de las particularidades del grupo de clase que determinan las prácticas pedagógicas en los centros escolares.

Didáctica

De soporte al profesor

Facilitadora del aprendizaje

Motivadora

4.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

En el desarrollo de las clases,

¿para que pueden ser muy útiles los recursos didácticos?

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Tipo de material didáctico que, por su gran diversidad, nos ofrece una gran posibilidad de adaptación tanto a la materia como al tema que estemos tratando; su aplicación puede darse dentro de los ámbitos social, científico, artístico, documental, retrato, paisajes, de moda, de guerra, subacuática, publicitaria.

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6.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 1 pt

Señala una habilidad o aprendizaje que puede lograrse con el uso de mapas como material didáctico.

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7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Función de los recursos didácticos que hace referencia a que los materiales didácticos deben ser capaces de captar la atención de los alumnos mediante un poder de atracción caracterizado por las formas, colores, tacto, acciones, sensaciones, etc.

Motivadora

Estructuradora

De soporte al profesor

Didáctica

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