EL NOU CURRÍCULUM

Què son els vectors del currículum?

• Són aquells ítems que s’han de tenir presents i han d’articular totes i cadascuna de les decisions relatives al desplegament del currículum.

• Són aquells elements de caràcter transversal que s’han de tenir presents i han d’articular totes i cadascuna de les decisions relatives al desplegament del currículum.

• A i B son correctes

• Cap es correcta

Quants vectors hi ha?

• 2

• 4

• 6

• 8

Què és l’enfocament competencial?

• Fa possible l'accessibilitat de totes les persones a l'educació, marcant el camí cap a la inclusió efectiva, la igualtat d’oportunitats, l’equitat educativa, la plena participació i l’èxit educatiu. 

• Consisteix en aprenentatge profund i funcional, en què allò que s’aprèn es pot utilitzar en contextos diferents, perdura al llarg del temps i permet resoldre problemes en situacions reals.

• És clau per compartir mirades, desmuntar prejudicis i afrontar amb garanties els reptes i les oportunitats que ofereix el món hiperconnectat i global actual.

• És cabdal per afavorir el desenvolupament de les persones al marge dels estereotips i rols en funció del sexe, l'orientació sexual, la identitat o l’expressió de gènere.

Què és la qualitat de l’educació lingüística?

• És la qualitat del sistema educatiu i criteri orientador de l’organització pedagògica dels centres a tots els nivells i modalitats, és cabdal per afavorir el desenvolupament de les persones al marge dels estereotips i rols en funció del sexe, l'orientació sexual, la identitat o l’expressió de gènere.

• És la qualitat que s'orienta cap a un tipus d'aprenentatge profund i funcional, en què allò que s’aprèn es pot utilitzar en contextos diferents, perdura al llarg del temps i permet resoldre problemes en situacions reals.

• És la qualitat de lectura del claustre de l'escola Ferran Sunyer

• És la qualitat que proporciona les eines i els recursos necessaris per comprendre la realitat, expressar el pensament, raonar, transmetre el coneixement i compartir una determinada manera de veure i entendre el món, i de relacionar-se amb els altres.

La universalitat del currículum...

• ...fa possible l'accessibilitat de totes les persones a l'educació, marcant el camí cap a la inclusió efectiva, la igualtat d’oportunitats, l’equitat educativa, la plena participació i l’èxit educatiu.

• ...fa possible que hi hagi la SIEI amb el Marc i la Eva.

• ...fa que hi hagi segregació i exclusió per assolir el fracàs educatiu a les escoles.

• ...fa possible que lkhdbl hgvuyg vvhg vhvh vhgfyutf yuy y.

La incorporació de la coeducació...

• ...fa que l'atenció al benestar emocional d’infants i joves, que inclou tant l’experiència subjectiva de sentir-se bé, en harmonia i amb tranquil·litat, com també l’experiència personal de satisfacció amb si mateix per poder fer front a les dificultats i superar-les en positiu.

• ...és clau per compartir mirades, desmuntar prejudicis i afrontar amb garanties els reptes i les oportunitats que ofereix el món hiperconnectat i global actual. 

• ...és cabdal per afavorir la discriminació segons els estereotips i rols en funció del sexe, l'orientació sexual, la identitat o l’expressió de gènere.

• ...en tant que principi rector del sistema educatiu i criteri orientador de l’organització pedagògica dels centres a tots els nivells i modalitats, és cabdal per afavorir el desenvolupament de les persones al marge dels estereotips i rols en funció del sexe, l'orientació sexual, la identitat o l’expressió de gènere.

El benestar emocional...

• ...inclou compartir mirades, desmuntar prejudicis i afrontar amb garanties els reptes i les oportunitats que ofereix el món hiperconnectat i global actual.

•  ...inclou tant l’experiència subjectiva de sentir-se bé, en harmonia i amb tranquil·litat, com també l’experiència personal de satisfacció amb si mateix per poder fer front a les dificultats i superar-les en positiu.

• ...inclou més vacances, no treballar per las tardas i començar a l'octubre.

• ...inclou guanyar més diners.

La promoció d'una ciutadania democràtica, crítica i compromesa i amb consciència global...

• ...és clau per compartir mirades, desmuntar prejudicis i afrontar amb garanties els reptes i les oportunitats que ofereix el món hiperconnectat i global actual.

• ...és clau per compartir mirades, desmuntar prejudicis i afrontar amb garanties els reptes i les oportunitats que ofereix el món hiperconnectat i global actual.

• ...és clau per compartir mirades, desmuntar prejudicis i afrontar amb garanties els reptes i les oportunitats que ofereix el món hiperconnectat i global actual.

• ...totes son correctes.