Español Universitario 2.

Es la postura y selección de vocabulario que debe realizar el autor con el fin de que su idea sea apelativa a un público determinado. La intención, situación, receptor y conocimientos son circunstancias que deben tomarse en cuenta.

• coherencia

• distribución espacial

• cohesión

• adecuación

• honestidad académica

Es el grado de vinculación que existe entre los elementos de un texto, es decir, a la medida que su secuencia estructurada de palabras fluye, permitiendo que una palabra conduzca a la siguiente sin tropiezos.

• coherencia

• distribución espacial

• cohesión

• adecuación

• honestidad académica

Es la forma adecuada de presentar el escrito en una página (márgenes, convenciones, espacios, sangrías, etc…)

• coherencia

• distribución espacial

• cohesión

• adecuación

• honestidad académica

Es la cualidad que tienen un texto en donde todas las ideas principales y secundarias que aparecen a lo largo del mismo se vinculan de manera lógica y eficaz, lo que hace que el lector entienda e identifique el significado global del texto.

• coherencia

• distribución espacial

• cohesión

• adecuación

• honestidad académica

Es la revisión detallada de todos los elementos estructurales y ortográficos con el fin de eliminar errores que reduzcan el valor del trabajo. Suele ser el último paso antes de la entrega del trabajo.

• coherencia

• distribución espacial

• corrección

• adecuación

• honestidad académica

Es actuar de forma íntegra en la realización de un texto, dando debido crédito al trabajo de académicos citados en el mismo.

• coherencia

• distribución espacial

• corrección

• adecuación

• honestidad académica

¿Qué características debe tener una INTRODUCCIÓN de ensayo?

¿Qué características debe tener un DESARROLLO de ensayo?

¿Qué características debe tener una CONCLUSIÓN de ensayo?

El plagio es un robo intelectual.

• Falso

• Verdadero