ECONOMÍA Y COMPETENCIAS CIUDADANAS

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12th Grade
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HAROLD CASADIEGO
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17 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
El capitalismo se basa en los siguientes pilares: Propiedad privada, que permite las personas poseer bienes tangibles, como tierras y viviendas, y activos intangibles, como acciones y bonos. Interés propio, por el cual las personas persiguen su propio bien, sin considerar las presiones sociopolíticas. Entonces, si el marxismo es lo contrario al capotalismo ¿Cuáles son los principios fundamentales del Marxismo?
Igualdad, libertades sociales, políticas públicas y repartición de la propiedad privada.
Igualdad social, Economía estatizada, concepto de plusvalía
Propiedad privada, Capitalismo, Fabricas
Igualdad moral, Explotación laboral, Bienes comunes
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué es el marxismo?
Movimiento filosófico y religioso basado en el materialismo histórico
Modelo teórico basado en el capitalismo de Friedrich Engels
Sistema filosófico,político y económico basado en las ideas de Karl Marx
Sistema filosófico,político y económico basado los ideales sociales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
¿En qué se basa el enfoque Marxista del término estructura?
La constitución del Estado
En la reproducción de la estructura económica
El análisis económico de la sociedad
La oferta y la demanda
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
El capitalismo industrial fue posibilitado por la disponibilidad de dinero generado por el capitalismo comercial, que se desarrolló a partir de la disolución del feudalismo y la expansión ultramarina europea.
Entonces, el capitalismo industrial aparece:
Con la llegada del mercantilismo y el comercio con otros países.
Tras la II Guerra Mundial y la llegada del Estado del Bienestar.
Después de la primera revolución industrial
Con la industrialización masiva durante el siglo XIX.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
El Estado que es la organización del poder político y económico busca en cada uno de estos campos ofrecer a los ciudadanos condiciones dignas para vivir. Así por ejemplo, cuando el Estado protege a los habitantes de un pueblo ubicado en lugares poco accesibles, de una posible incursión guerrillera o paramilitar y además fomenta la organización de los habitantes para utilizar adecuadamente el agua, está buscando:
Bienestar general de los ciudadanos y la defensa y promoción de los derechos humanos.
La justa distribución de bienes y servicios y el correcto aprovechamiento de los recursos
La defensa y la promoción de los derechos humanos y el correcto aprovechamiento de los recursos.
El correcto aprovechamiento de los recursos y el bienestar general de los ciudadanos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es lo que hace todo el mundo al despertar?
Abrir los ojos
Poner el píe derecho en el piso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
En una casa se peleaban dos hermanas por una naranja. El padre en el afán de resolver el conflicto entre ellas y con la mentalidad tradicional de partir la diferencia, divide la naranja en dos, dándole la mitad a cada una. Una de las niñas, toma su mitad y botando la cáscara se come la pulpa. La otra, por el contrario, botó la pulpa y utilizó la cáscara para rallarla sobre la cubierta de un pastel. De la solución dada al conflicto del caso anterior podemos afirmar que:
Las alternativas equitativas no siempre son óptimas
Era innecesario el conflicto pues existía complementariedad en los objetivos perseguidos
Era necesaria la intermediación del padre pues los intereses entre las hermanas eran incompatibles
El enfrentamiento de las posiciones de las hermanas carecía de sentido.
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