ECONOMÍA Y COMPETENCIAS CIUDADANAS

ECONOMÍA Y COMPETENCIAS CIUDADANAS

12th Grade

17 Qs

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ECONOMÍA Y COMPETENCIAS CIUDADANAS

ECONOMÍA Y COMPETENCIAS CIUDADANAS

Assessment

Quiz

History

12th Grade

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Created by

HAROLD CASADIEGO

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17 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

El capitalismo se basa en los siguientes pilares: Propiedad privada, que permite las personas poseer bienes tangibles, como tierras y viviendas, y activos intangibles, como acciones y bonos. Interés propio, por el cual las personas persiguen su propio bien, sin considerar las presiones sociopolíticas. Entonces, si el marxismo es lo contrario al capotalismo ¿Cuáles son los principios fundamentales del Marxismo?

Igualdad, libertades sociales, políticas públicas y repartición de la propiedad privada.

Igualdad social, Economía estatizada, concepto de plusvalía

Propiedad privada, Capitalismo, Fabricas

Igualdad moral, Explotación laboral, Bienes comunes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

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¿Qué es el marxismo?

Movimiento filosófico y religioso basado en el materialismo histórico

Modelo teórico basado en el capitalismo de Friedrich Engels

Sistema filosófico,político y económico basado en las ideas de Karl Marx

Sistema filosófico,político y económico basado los ideales sociales

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿En qué se basa el enfoque Marxista del término estructura?

La constitución del Estado

En la reproducción de la estructura económica

El análisis económico de la sociedad

La oferta y la demanda

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

El capitalismo industrial fue posibilitado por la disponibilidad de dinero generado por el capitalismo comercial, que se desarrolló a partir de la disolución del feudalismo y la expansión ultramarina europea.

Entonces, el capitalismo industrial aparece:

Con la llegada del mercantilismo y el comercio con otros países.

Tras la II Guerra Mundial y la llegada del Estado del Bienestar.

Después de la primera revolución industrial

Con la industrialización masiva durante el siglo XIX.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

El Estado que es la organización del poder político y económico busca en cada uno de estos campos ofrecer a los ciudadanos condiciones dignas para vivir. Así por ejemplo, cuando el Estado protege a los habitantes de un pueblo ubicado en lugares poco accesibles, de una posible incursión guerrillera o paramilitar y además fomenta la organización de los habitantes para utilizar adecuadamente el agua, está buscando:

Bienestar general de los ciudadanos y la defensa y promoción de los derechos humanos.

La justa distribución de bienes y servicios y el correcto aprovechamiento de los recursos

La defensa y la promoción de los derechos humanos y el correcto aprovechamiento de los recursos.

El correcto aprovechamiento de los recursos y el bienestar general de los ciudadanos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Qué es lo que hace todo el mundo al despertar?

Abrir los ojos

Poner el píe derecho en el piso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

En una casa se peleaban dos hermanas por una naranja. El padre en el afán de resolver el conflicto entre ellas y con la mentalidad tradicional de partir la diferencia, divide la naranja en dos, dándole la mitad a cada una. Una de las niñas, toma su mitad y botando la cáscara se come la pulpa. La otra, por el contrario, botó la pulpa y utilizó la cáscara para rallarla sobre la cubierta de un pastel. De la solución dada al conflicto del caso anterior podemos afirmar que:

Las alternativas equitativas no siempre son óptimas

Era innecesario el conflicto pues existía complementariedad en los objetivos perseguidos

Era necesaria la intermediación del padre pues los intereses entre las hermanas eran incompatibles

El enfrentamiento de las posiciones de las hermanas carecía de sentido.

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