đề cương cuối học kì 2 môn GDCD lớp 11

phương hướng của chính sách quốc phòng, an ninh không phải là sự kết hợp giữa hai yếu tố nào sau đây

• sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại

• đào tạo nhân lực

• kinh tế xã hội với quốc phòng an ninh

• quốc phòng và an ninh

công dân không thể hiện trách nhiệm đối với chính sách quốc phòng và an ninh khi thực hiện hành vi nào sau đây

• gìn giữ an ninh quốc phòng

• thường xuyên nâng cao tinh thần cảnh giác

• gây rối trật tự công cộng

• tham gia hoạt động quốc phòng nơi cư trú

một trong những phương hướng xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc là kế thừa và phát huy những

• phong tục lạc hậu

• lỗi sống thực dụng

• di sản văn hoá dân tộc

• tư tưởng mê tín dị đoan

hình thức nào sau đây không phải là hình thức phổ biến nhất của dân chủ trực tiếp hiện nay

• trưng cầu dân ý

• quốc hội và hội đồng nhân dân các cấp

• bầu cử đại biểu quốc hội

• xây dựng và thực hiện các hương ước

tình hình việc làm ở nước ta hiện nay

• số người thất nghiệp ngày càng tăng

• thiếu việc làm cho người lao động

• đáp ứng đủ cho người lao động

• người lao động không có chuyên môn

Nội dung nào sau đây không thể hiện trách nhiệm của công dân đối với chính sách văn hoá

• tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại

• tham gia truyền đạo trái phép

• chiếm lĩnh kiến thức khoa học kỹ thuật

• nâng cao trình độ học vấn

Đề đồi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ, Nhà nước huy động các nguôn lực đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng

• phương pháp truyền thống

• công nghệ tiên tiến.

• lao động thủ công.

• công cụ thô sơ.

Giáo dục và đào tạo không trực tiếp thực hiện nhiệm vụ nào sau đầy?

• bồi dưỡng nhân tài.

• đào tạo nhân lực

• nâng cao dân trí

• phân hoá giàu nghèo

một trong những nguyên tắc của chính sách đối ngoại được biểu hiện ở nội dung nào sau đây?

• bình đẳng và cùng có lợi

• can thiệp vào công việc nội bộ

• đề cao vị trí độc tôn

• đậm đà bản sắc đân tộc

nền văn hoá chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc là nền văn hoá

• duy trì hủ tục vùng, miền

• phát triển tư tưởng cực đoan

• bảo vệ phong tục lạc hậu

• đậm đà bản sắc dân tộc