Superkids 126

Sebutkan siapa 2 orang yang sedang ada dalam perahu pada cerita ini?

Who are the two people in the boat?

• Hakim dan tukang perahu/A judge and the boat rower

• Profesor dan tukang perahu/A professor and the boat rower

• Tukang sapu dan polisi/A sweeper and a policeman

• Penjahit dan satpam/A seamstress and a policeman

Profesor ingin pergi ke hutan yang terletak di seberang laut, lalu dia memilih naik apa?

The professor wants to go to the forest across the ocean, what transportation did he choose?

• Pesawat/Plane

• Perahu/Boat

• Mobil/Car

• Sepeda/A bike

Profesor berkata karena tukang perahu tidak pernah belajar geologi, maka ia kehilangan berapa persen dalam hidupnya?

The professor said since the boat rower never studied Geology, he lost how many percent of his life?

• 12%

• 90%

• 30%

• 15%

Angin berhembus terlalu kencang, apa yg terjadi dengan perahu tersebut?

The wind was blowing harshly, what happened to the boat?

• Rusak/Broke

• Bocor/Leaking

• Terbalik/Capsizing

• Di makan hiu/Eaten by shark

Siapa yg tidak bisa berenang? Tukang perahu atau Profesor?

Who can't swim?

• Profesor/Professor

• Tukang perahu/The boat rower

• Ragu-ragu/Doubtful

• Tidak ada jawaban/No one

Tukang perahu mengatakan bahwa Profesor kehilangan berapa persen dalam hidupnya karena tidak pernah belajar berenang?

The boat rower told the professor that he lost how many percent of his life because he didn't learn how to swim?

• 40%

• 60%

• 90%

• 100%

Pelajaran yang bisa kita ambil dalam kisah di atas adalah tidak boleh sombong dengan ilmu yang kita miliki.

The lesson we can get from the story is how we shouldn't be arrogant of what we know ?

• Benar/True

• Salah/False

Tuhan mencipatakan manusia dengan kelebihan dan kekurangan.

God created humans with flaws and strength

• Benar/True

• Salah/False