Bagi ABK, pelayanan pendidikan merupakan salah satu faktor kunci dalam...

• Menentukan tempat sekolah

• Keberhasilan mengembangkan kemampuan menolong diri sendiri

• Perkembangan optimal potensi yang dimiliki

• Memperoleh pekerjaan yang layak

Berikut ini adalah berbagai aspek yang membuat layanan Pendidikan terhadap penyandang kelainan terhambat, kecuali...

• Kepercayaan yang menyudutkan penyandang kelainan

• Sikap masyarakat terhadap penyandang kelainan

• Mitos yang dipercaya kebenarannya

• Kemajuan teknologi dan informatika

Terlepas dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, para penyandang kelainan masih dan akan selalu ada karena...

• Biaya hidup yang menjadi semakin tinggi

• Adanya penyalahgunaan kemajuan teknologi

• Masyarakat tidak siap dengan kemajuan teknologi

• Kemajuan teknologi tidak dirasakan oleh rakyat biasa

Pelayanan pendidikan bagi ABK di Indonesia dimulai ketika pada tahun 1901 didirikan sekolah bagi tuna...

• Daksa

• Grahita

• Laras

• Netra

Dewasa ini peran swasta sangat besar dalam meningkatkan pelayanan pendidikan bagi ABK. Hal ini terbukti dari...

• Meningkatnya jumlah siswa SLB

• Berkembangnya jumlah SLB swasta

• Dimulainya pendidikan inklusi

• Banyaknya guru swasta yang mengajar di SLB

Pelayanan pendidikan ABK di sekolah biasa sangat dibutuhkan karena...

• Jumlah ABK di sekolah biasa cukup banyak

• ABK perlu bergaul dengan anak-anak normal lainnya

• Abika ingin bersekolah di sekolah yang terdekat dengan tempat tinggalnya

• Guru sekolah biasa sudah mampu melayani ABK dengan baik

Istilah pelayanan pendidikan, mencerminkan berbagai makna berikut, kecuali...

• Diberikan oleh orang-orang yang profesional di bidangnya

• Memungkinkan berkembangnya potensi yang dilayani

• Sesuai dengan kebutuhan pribadi penyedia layanan

• Sesuai dengan kebutuhan yang dilayani

Jenis dan durasi pelayanan pendidikan yang diperlukan oleh ABK tergantung dari berbagai hal, seperti...

• Keluarga yang bertanggung jawab terhadap ABK

• Lingkungan masyarakat tempat ABK tinggal

• Jenis dan tingkat kelainan yang disandang ABK

• Ketersediaan dan kesiapan tenaga ahli

Doni adalah seorang anak yang menderita gangguan pendengaran ketika berumur 8 tahun. Ia bersekolah di SD biasa bersama dengan teman-teman di sekitar rumahnya. Meskipun masih sering mengalami masalah dalam mendengar perintah lisan namun Doni tidak mengalami kesulitan berkomunikasi dengan teman-temannya. Ketika sudah tamat dari SD Doni melanjutkan ke SLTP. Memasuki SLTP Doni mulai merasa serba canggung, terutama ketika bergaul dengan teman seusianya, terlebih dengan lawan jenisnya. Mengetahui keadaan Doni orang tuanya membawa Doni ke dokter THT dan seorang audiolog yang merawatnya sejak awal dan seorang psikolog secara teratur. Doni kemudian mendapat alat bantu dengar yang baru. Lama kelamaan Doni mulai merasa berani dan nyaman bergaul dengan teman-temannya sehingga kecanduannya dalam bergaul mulai hilang. Dalam ilustrasi di atas layanan yang diberikan kepada Doni merupakan layanan yang diperlukan...

• Sepanjang hidup

• Pada waktu atau masa tertentu saja

• Pada awal munculnya masalah

• Selama munculnya masalah

Keberadaan para penyandang kelainan sudah diketahui sejak...

• Abad ke-17

• Abad ke-18

• Abad ke-19

• Zaman dahulu kala