Мерейлім Есенова

Қоршаған табиғи ортаға деген жағымды көзқарас пен жауапкершілікті тәрбиелейтін

• Экология тәрбиесі

• Еңбек тәрбиесі

• Адамгершілік

Педагогикалық процестің компонеттері:

• Мақсат, міндет, мазмұн, ұйымдастыру түрі, әдістер, нәтиже;

• Педагог тәрбиеленуші

Экологиялық тәрбие...

• Табиғатқа деген, қоршаған ортаға деген жағымды қатынасты тәрбиелеу

• Бәрі де дұрыс

• Талпындыру

Экологиялық тәрбиенің негізгі мақсаты:

• Оқу жазу

• Оқушыларда экологиялық мәдениет қалыптастыру;

Мемлекеттің белгілі бір жалпы принциптер негізінде құрылған, бір-бірімен байланысты оқыту-тәрбие мекемелерінің жиынтығы:

• Білім беру жүйесі

• Мектептен тыс мекемелер

Анкета әдісі не үшін қолданылады?

• Оқушы жайлы мәлімет алу үшін;

• Тану үшін

• Бақылау үшін

Дұрыс тізбекті көрсет:

• Мақсат, сабақ барысы, бағалау, міндеті, әдіс тәсілдер, құралдар, сабақ түрі қорытынды;

• Тақырып, мақсат, міндеті, сабақ түрі, әдіс-тәсілдер, құралдар, сабақ барысы, қорытынды, бағалау;

Қоршаған ортаға оң көзқарасты, жауапкершілікті тәрбиелеу:

• Экологиялық тәрбиенің міндеті

• Адамзаттық тәрбиенің міндеті

• Адамгершілік

Болмыстағы және өмірдегі сұлулық пен әдемілікті дұрыс қабылдау қабілетін қалыптастыру:

• Экологиялық тәрбие

• Эстетикалық тәрбие

Өмір сүру және іс-әрекет барысында тұлғаның биологиялық әрі рухани өсуі

• Қалыптастыру

• Білім беру

• Оқыту