педагогика

№ 34. Оқытудың сабақтан тыс формасы

• жұптастық

• дәріс

• өзіндік жұмыс

• толық сыныптық

• ұжымдық

№ 54.

Қазақ тіліндегі “Педагогика” оқулығының авторы:

• A. А.Байтұрсынов

• B. Ы.Алтынсарин

• C. Ш.Уәлиханов

• D. М.Дулатов

• E. М.Жұмабаев

№ 53.

Ұжымды тәрбиелеу теориясын жасаған:

• A. Ы.Алтынсарин

• B. Г.А.Дистервег

• C. А.С.Макаренко

• D. М.Жұмабаев

• E. Я.А.Коменский

№ 52.

Педагогика ғылымының негізгі зерттеу әдістері:

• A. бақылау, эксперимент, анкета сұрақтары

• B. жазалау, мадақтау

• C. лекция, әңгіме, әңгімелесу

• D. диспут, өнеге, жарыс

• E. бақылау, анкета, сұрақтары, лекция

№ 51.

Педагогика ғылымының дамуында жетекші ғылымдар:

• A. математика, информатика, статистика

• B. философия, психология, физиология

• C. тарих, этнография, экология

• D. биология, анатомия, мектеп гигиенасы

• E. физиология, генетика, медицина

№ 50.

Педагогиканың негізгі міндеттеріне жатпайды:

• A. білім беру мазмұнын,ғылыми дәрежесін үнемі көтеру

• B. үздіксіз білім берудің бірыңғай жүйесін жасау

• C. оқу пен тәрбие процесін интеграциялау,гуманитарландыру

• D. оқушыларды кәсіби мамандыққа баулу

• E. оқу мен тәрбие процесінің тұтастығын қамтамасыз ету

№ 49.

Бақылау формалары:

• A. жеке, топтық және фронтальды

• B. практикалық жұмыстар, машиналы бақылау

• C. ауызша және жазбаша бақылау

• D. ағымдық, аралық және қорытынды

• E. тест, сауалнама

№ 49. Тұлғаны әлеуметтендіру институтына жататындар

• A. педагогикалық кеңес, әдістемелік бірлестік

• B. форма, әдіс, тәсіл

• C. отбасы, мектеп, микросреда (шағын орта)

• D. ата-аналар жиналысы

• E. диспут, тәрбие сағаты, конференция

№ 48. Арнайы педагогика бөлімі

• A. тифлопедагогика

• B. мектепке дейінгі педагогика

• C. салыстырмалы педагогика

• D. кәсіптік педагогика

• E. жалпы педагогика

№ 47. Оқытуды ұйымдастыру формалары оқу орнына қарай қалай бөлінеді

• A. жеке жұмыс

• B. мектептік, мектептен тыс

• C. топтық, шағын, топтық

• шеберхана

• E. бұқаралық, ұжымдық