La communication

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1st - 5th Grade

8 Qs

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1st - 5th Grade

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Lissia Gingras

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

C'est le personne qui reçoit le message.

émetteur

récepteur

canal

rétroaction

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

C'est le moyen utilisé pour communiquer, par exemple, la parole, le courriel.

émetteur

récepteur

canal

rétroaction

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

C'est celui qui communique le message en premier.

émetteur

récepteur

canal

rétroaction

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Elle sert à répondre à l'émetteur, par exemple, poser des questions, reformuler, faire un signe de la tête, etc.

émetteur

récepteur

canal

rétroaction

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nous avons vu qu'il existe des obstacles à la communication. Ces éléments qui nuisent à la bonne compréhension s'appellent aussi :

messages

bruits

valeurs

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Lesquels de ces éléments sont des exemples de bruits dans la communication:

environnement bruyant

émetteur qui n'est pas disposé émotionnellement (ex: trop en colère)

récepteur qui écoute et questionne l'émetteur

parler des langues différentes

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nous avons vu que la communication peut être verbale et non-verbale. Lequel des éléments fait référence au verbal.

les expressions du visage

le ton de la voix

les gestes

les mots

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Vrai ou faux? La communication verbale (les mots) ont plus d'importance que la communication non-verbale (le visuel et le vocal).

VRAI

FAUX