EVALUACIÓN LA ESTADISTICA (3er. Año Primaria Comunitaria Vocaci

1. Es la parte de las Matemáticas que se encarga del estudio de una determinada característica en una población:

• a). La estadística.

• b). La medida.

• c). La secuencia.

• d). Todas las anteriores.

   

2.- La propuesta metodológica para la enseñanza de la estadística en primaria no es introducir los conceptos:

• a). Descontextualizadas

• b). Abstractos.

• c).  Desde la realidad

• d).  Todas las anteriores.

3.-  La incorporación de la estadística y la probabilidad responde a la necesidad de promover que el estudiante aprenda conocimientos que le sirvan de:

• a). Los datos verídicos.

• b). Conocimientos desde la realidad

• c).  Verificación de características.

• d). Base para la recogida, descripción e interpretación de datos

4.- Representa e interpreta datos e información en situaciones de su vida cotidiana:

• a). Característica en una población.

• b) .Recogiendo los datos

• c). Organizándolos en tablas y representándolos gráficamente

• d). Todas las anteriores.

5.- Desde la concepción la estadística es la:

• a).  Descripción de información.

• b). Representación simbólica.

• c). información de una investigación.

• d).  Interpretación de datos

6.-¿Qué es la estadística?

 

7. ¿ Por qué es importante manejar la interpretación de datos?.

8.- ¿ Cómo trabajar la estadística en las niñas y niños de Primaria?.

9.: ¿Qué se llama el autor que nos habla de la enseñanza con emoción hacia las niñas y niños?.

10.- ¿Qué autor nos menciona que las niñas y niños no pueden ser autónomos por completo?.